Единая информационная площадка для общения студентов с руководством университета есть почти в каждом вузе. Тюменский государственный университет (ТюмГУ) представил долгожданный рейтинг абитуриентов 2023 года на своем официальном сайте.
Научный центр мирового уровня «Передовые цифровые технологии»
По-настоящему приятным сюрпризом для молодых учёных стало видеопоздравление от космонавтов с Международной космической станции. Белгородский госуниверситет на научном форуме представила студентка института межкультурной коммуникации и международных отношений специальности «Перевод и переводоведение» Ксения Бунина. Она представила в секции «Искусственный интеллект и цифровые технологии в образовании» доклад на тему «Искусственный интеллект в обучении иностранным языкам». Ксения рассказала о сервисах и платформах на основе ИИ, которые можно использовать для изучения иностранных языков, в частности английского и китайского.
Дружинина Елена Сергеевна и Фальков. КАИТ 20 1м. КАИТ 20 1 Мясниковская. Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. Шубина ЯГМУ.
Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. Образовательные форумы фото. Образовательный форум я профессионал. Образовательный форум «выбор будущего». Университет 42. Эйос РХТУ. Самарский госуниверситет исторический Факультет преподаватели. Организационная структура университета БГУ. Организационная структура управления университета.
Организационная структура института схема. Организационная структура высшего учебного заведения схема. ТЮМГУ бритва. Баранец Наталья Григорьевна. Баранец УЛГУ. Библиотечно Кафедра информационной деятельности. Аттестация студентов фото. МГИК библиотечно-информационная деятельность. Вузы Тюмени it.
Тюмень университеты. АО компьютера. Михаил Бреслер Путин. Дистанционное обучение Тюмень. Преподаватель педагогике крапива. Директор института архитектуры и дизайна ТИУ. Летний университет. Программу «летний университет». Конкурс в университеты 2021 человек на место.
Структура научного института схема. Организационная структура библиотеки учебного заведения. Организационная структура Министерства образования и науки. Структура учебного отдела вуза.
Отложенный выбор специализации способен снизить количество отчислений, которые вызваны неправильным выбором направления на ранней стадии обучения. Определиться с направлением и выбрать элективы студентам помогают академические наставники тьюторы. Они консультируют каждого студента и составляют с ним индивидуальный учебный план, исходя из его талантов и предпочтений. Междисциплинарный подход к образованию — ещё одно нововведение, которое уже применяется в ТюмГУ. При самостоятельном выборе предметов студенты разных направлений и специальностей неизбежно взаимодействуют, выстраивая междисциплинарный диалог. Например, во время обучения специалисты в прикладной информатике могут создавать совместные проекты с социологами, а физики — с химиками, биологами и т. Отсутствие искусственных рамок между учебными институтами готовит студентов ТюмГУ к работе над будущими профессиональными проектами, требующими участия большого количества специалистов в разных областях. Впоследствии выпускникам будет проще встраиваться в трудовую деятельность.
Тюмень, ул. Мельникайте, д. Республики, 19.
Коллеги из ТюмГУ представили свой опыт развития инклюзивной образовательной среды вуза
Критично важно, чтобы дистанционный процесс обучения был эффективным, чтобы в период сессии или приемной кампании студенты и аспиранты проходили испытания добросовестно", — комментирует врио ректора ТюмГУ Иван Романчук. Помимо этого, в ТюмГУ работают цифровые волонтеры. Задача волонтеров — помогать преподавателям решать технические проблемы на занятиях с применением дистанционных технологий. Волонтеры работают в двух направлениях: в каждой учебной команде определяют ответственного студента, который помогает преподавателю, когда это требуется например, включает презентацию или демонстрирует создание задания и его выполнение в MS Teams.
Второе направление — оперативное консультирование преподавателей через корпоративную почту.
Современные образовательные технология внедрения ВФСК «ГТО» среди населения: ретроспектива, реальность, будущее» в формате очного и дистанционного участия. В рамках секции работало жюри и секретарь секции, в соответствии с программой Конференции. В секционном заседании приняли участие 33 участника: студенты, магистранты, аспиранты и молодые ученые из разных городов России: Челябинска и Челябинской области Усть-Катава, Снежинска, Златоуста , Волгограда, Нижнего Новгорода, Москвы, Барнаула и двух государств: Республики Беларусь г. Минска и Республики Узбекистан г. Студенты очной и заочной форм обучения, преподаватели кафедры права и правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности ППОФСД и кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма РиСОТ. На секции было заслушано 6 докладов по актуальным темам: 1.
Бочарова С. Захаров Д. Челябинск , тема: «Смарт-контракт. Пимонов А. Кугаевская Ю. Недбайло А. Шафигуллин Д.
Председатель секции, зав. В научной дискуссии приняли активное участие: — Самсонов Иван Иванович, заведующий кафедрой экономики, менеджмента и индустрии туризма, кандидат педагогических наук, доцент Алтайского института труда и права филиал образовательного учреждения профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений»; заместитель директора краевого автономного учреждения «Центр спортивной подготовки сборных команд Алтайского края, Россия, Барнаул: — Артемьева Людмила Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма ФГБОУ ВО «УралГУФК»; — Мищенко Наталья Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры ТиМ физического воспитания и ППОФСД; организатор конференции. В работе секции отмечается активный интерес к тематике докладов, заявленных для научного обсуждения и дискуссии. Избранные темы являются актуальными, оценить докладчиков было сложно, так как проблематика представленных докладов является актуальной и представляет научно-исследовательский интерес для научного сообщества. Продолжить развитие научно-исследовательской деятельности в направлении: Правового регулирования физкультурно-спортивной деятельности и Современных образовательных технологий внедрения ВФСК «ГТО» в рамках научно-практического взаимодействия с российскими и зарубежными ВУЗами, научными, физкультурно-спортивными и юридическими вузами и факультетами, заинтересованными в развитии физкультурно-спортивного законодательства, а также в развитии и реализации государственных задач по развитию массового спорта в Российской Федерации. Факт исключения из законодательного регулирования научно-методической работы в спортивных школах, как компонента системы спортивной подготовки приведет к утрате единообразного подхода в реализации комплекса мероприятий, направленных на организацию учебно-тренировочного процесса и обеспечение его учебно-методической документацией; повлияет на снижение качества работы по организации систематического совершенствования механизмов проведения учебно-тренировочных занятий и, подготовки обучающихся к соревновательной деятельности, а также снизит мотивацию к стремлению тренерско-педагогического состава к повышению профессионального мастерства. Необходимо вернуть законодательную регламентацию научно-методической работы в спортивных школах.
Обращается внимание на отсутствие законодательной регламентации спортивной подготовки на муниципальном уровне в вопросах совместного ведения в Федеральном законе «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации» от 21. А также отсутствие законодательной регламентации спортивной подготовки в вопросах местного значения в Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06. В данном случае отсутствие законодательной регламентации понятийного аппарата и как следствие порядка реализации спортивной подготовки на муниципальном уровне, лишает нормативной основы для формирования полномочий муниципалитета по реализации спортивной подготовки. В связи с этим, спортивным школам и иным спортивным организациям, реализующим дополнительные образовательные программы спортивной подготовки приходиться систематически доказывать, что в соответствии с подпунктом 8 части 1 ст. Это создает волокиту и тормозит процесс обеспечения спортивной подготовки. Необходимо включить в статью 2 Закона о спорте понятие «подготовка спортивного резерва», распространить его. В Федеральном законе «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации» от 21.
В Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06. Секретарь: обучающаяся 2 курса 211 группы Алена Евгеньевна Богданова Подготовлено 33 статьи, количество участников — 39 человек, количество докладов — 10 из них 2 онлайн. Барнаул, Россия Председатель: к. Члены жюри: канд.
Пленарное заседание конференции, модератором которого выступил профессор КИУ, доктор философских наук Олег Агапов, стало ярким примером не просто научного диалога, а диалога поколений. Олег Агапов подчеркнул значимость диалога между разными поколениями ученых и специалистов. Он отметил, что современные технологии и новые идеи в области цифровой трансформации способствуют устойчивому развитию общества. Синергия между опытными учеными и молодыми специалистами может стать мощным двигателем прогресса и инноваций в сфере цифровой инфраструктуры.
С приветственным словом к участникам обратилась профессор Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, с которым КИУ ведет плодотворное сотрудничество, Марина Карпицкая, отметив важность взаимодействия с новыми идеями и возможностями цифровизации для развития современной экономики.
Фирменный стиль Научно-образовательного центра "Гуманитарная урбанистика". Интересно, что Фирменный стиль Научно-образовательного центра "Гуманитарная урбанистика" делался по заказу руководителя цетра С. Аванесова несколькими авторами независимо друг от друга, с созданием различных концепций образного решения. Кафедра технологического и художественного образования.
Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова
| Как войти в личный кабинет ТюмГУ | Тюменский государственный университет. |
| Сервис «Вместе» заработал! | Новости | ТюмГУ, Тюменский государственный университет | и электронной информационно-образовательной среде |
| Эиос тюмгу - 89 фото | Об этом ректор ТюмГУ Иван Романчук рассказал в День открытых дверей ТюмГУ 7 апреля. |
| ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | Политика качества оказания образовательных услуг вуз. |
| Гимназистов ТюмГУ перевели на дистанционное обучение из-за COVID-19 | Октагон.Медиа | В ТюмГУ внедрены индивидуальные образовательные траектории (ИОТ). образовательной среде. |
Опорный Тюменский индустриальный университет
ТЮМГУ институт математики и компьютерных. ТЮМГУ финансово-экономический институт. Тюм ГМУ. Экзамен в университете. ТЮМГУ приемная комиссия внутри. ТЮМГУ лекционные аудитории. Компьютерная аудитория. Мультимедийная аудитория. ТЮМГУ 2018. Тюменский государственный университет. Финансово-экономический институт Тюмень.
Тюменский государственный университет эмблема. Логотип университета Артемий Лебедев. ТЮМГУ логотип. ТЮМГУ группа 1200. ТЮМГУ институт математики. ТЮМГУ институт компьютерных наук. Организационное собрание первокурсников. Главный корпус ТГУ Тюмень. ТЮМГУ 2023. ТЮМГУ 2011 год.
ТЮМГУ лого. Филиал Тюменский государственный университет новый Уренгой.
RU В Тюменском государственном университете с нового семестра планируют отменить дистанционное обучение. Об этом URA. RU рассказали в управлении стратегических коммуникаций ТюмГУ. RU в управлении стратегических коммуникаций университета. С октября прошлого года для борьбы с распространением коронавируса в вузе применялась смешанная форма обучения. Сейчас же студенты сдают сессию, проводится она в удаленном формате.
Также обучение доступно для жителей других городов и стран. Личный кабинет помогает упростить и сделать более удобным дистанционное обучение. Он предназначен для учеников и учителей, есть возможность проведения вебинаров. Сдача сессии, отправка курсовых и дипломных работ осуществляются через личный кабинет.
Инструкция по входу в личный кабинет пользователя Для входа в ЛК нужно завести учетную запись ученика, она же номер зачетной книжки. Получить данные для входа можно только при подаче документов и поступлении в ВУЗ.
Мероприятия Социологическое исследование «Профилактика коррупционного поведения молодежи».
Пройти анкетирование можно до 1 декабря 2023 года. В рамках мероприятия необходимо подготовить скетч-видео о противодействии коррупции.
Новости по тегу: Тюмгу
Процесс внедрения индивидуальных образовательных траекторий в ТюмГУ начинался с создания единого образовательного пространства. ТЮМГУ медицинский университет. Чсиева Мадина Тюменская государственная медицинская Академия. Процесс внедрения индивидуальных образовательных траекторий в ТюмГУ начинался с создания единого образовательного пространства.
Инструкции по личному кабинету студента ТюмГУ
Формирование электронной информационно-образовательной среды вуза: интеракция, развитие профессионального мышления, управление. Способ повысить на 20-40% добычу высоковязкой нефти предложили ученые ТюмГУ. День открытых дверей в Школе образования ТюмГУ прошел в областной столице. ТюмГУ – аббревиатура государственного университета города Тюмень. Электронная информационно-образовательная среда Образовательные стандарты и требования Образовательные программы Образовательные проекты Локальные.
Эиос тюмгу - 89 фото
Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов электронный журнал Электронная система учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов реализована через автоматизированную информационную система « WEB-БАРС: Электронный колледж». Ссылка на сайт. Наличие доступа к электронной системе обучения, обеспечивающей взаимодействие педагогических работников с обучающимися личные кабинеты обучающихся и преподавателей и др.
Было видно, что проделана большая работа и Амина разбирается в теме, и исследование было, и интерес к теме самой рассказчицы читался. Доклад Тимкачевой Дарьяны про Хрущева тоже отдельно хочу отметить. Ещё запомнился доклад про анализ исторических данных с помощью программ и нейросетей, правда ощущалось, что докладчик мыслит совершенно по-иному, математическим языком выражаясь, поэтому я несколько раз выпадала из хода повествования.
Гай Сергей, ИИиС, 2 курс Дебаты — это уникальная возможность встретится студентам с абсолютно разных институтов и регламентировано поговорить на актуальные темы. К тому же дебаты позволяют отточить ораторские навыки, научится понимать и убеждать соперников. Не бойтесь отстаивать свою позицию, это, во-первых, полезно, а во-вторых, сам процесс спора азартен, а потому интересен.
Мне очень понравилось участвовать в научной конференции, я узнала много нового, и считаю, что такие мероприятия очень развивают эрудицию и вообще дают много знаний. Кроме того, участие в подобных мероприятиях дает бесценный опыт выступления на публику, участия в дискуссионных вопросах, также можно услышать суждения профессоров на какие-либо неоднозначные темы, что помогает сформировать и свое личное мнение на какую-либо проблему. Ещё хочу сказать, что меня приятно удивило разнообразие тем, от древней Греции до отдельных исторических фигур, например, Надежды Дуровой. Это впечатляет! Надеюсь, я смогу поучаствовать и в следующем году, даже если и не выступать, то точно послушать доклады других студентов! Домрачева Ксения, ИЯЛ, 1 курс В целом понравились доклады художников, так как я увлекаюсь изобразительным искусством, если смотреть субъективно.
Однако проект цифровой образовательной системы активно развивается, а каждый регион и школа имеют план перехода на дистанционное обучение.
Педагоги готовы вернуться в онлайн, но не хотят этого. Читайте новости и статьи octagon.
Гимназистов ТюмГУ перевели на дистанционное обучение из-за COVID-19
Приказ "Об организации выдачи обучающимся реквизитов доступа к электронной информационно-образовательной среде" 1.9 Мб. Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий. Новости. Электронная информационно-образовательная среда. Филиалы Зеленодольск Чистополь Набережные Челны Нижнекамск Альметьевск Бугульма. Тюменский государственный университет (ТюмГУ). вчера 08:15. Два профессора ТюмГУ избраны членами-корреспондентами Западно-Сибирского отделения Российской академии. Как получить доступ к электронной информационно-образовательной среде Института? ТюмГУ это Тюменский государственный университет, который был создан 1930 году.
Гимназистов ТюмГУ перевели на дистанционное обучение из-за COVID-19
В рамках партнерских отношений реализует международные программы студенческого обмена, создания и интеграции образовательных программ. Помощь с сессией ЭИОС ТюмГУ Если вы учитесь дистанционно у вас нет лишнего времени на изучение лекционного материала, чтобы выполнять непростые домашние задания, или не хватает сил решить тест, зачет, экзамен. Мы поможем закрыть сессию «под ключ». После этого система электронного управления предоставляет доступ к персональному кабинету elearning.
Члены жюри: к. Представлено 55 научных статей и докладов. В заключении заседания секции подведены итоги и обсуждены научно-практические рекомендации участников Секции. Каждому докладчику членами комиссии задано от 3 до 7 вопросов, все доклады, представленные в рамках секции, сделаны по актуальным проблемам исследований в разных видах спорта, содержание выступлений наполнены интересными разработками и методиками с применением цифровых технологий, представители игровых видов спорта, являясь действующими игроками студенческих сборных УралГУФК по баскетболу и волейболу в своих работах делали акцент на анализе игровых показателей в нападении и защите с помощью статистики. Все докладчики развернуто, грамотно отвечали на вопросы членов жюри, высокие баллы участники конференции получили за презентации. На секции «Теоретико-методические аспекты спортивной тренировки» был рассмотрен широкий круг научных и практических проблем в сфере физической культуры и спорта. Программа работы секции выполнена в полном объёме. Члены жюри постановили продолжать изучать вопросы теоретико-методической направленности в области спортивной тренировки. Оценив научные работы участников конференции, члены жюри отметили актуальность заявленных докладов, новые подходы к изучению проблем, логичность построения и изложения материала, лаконичность выводов, но также подчеркнуто, что были слабо представлены методы математической статистики, не показана достоверность представленных результатов. Большинство представленных работ носит практический характер, наблюдается повышенный интерес к статистическому анализу игровых показателей. Данная конференция позволила участникам поделиться своими научными идеями и разработками по актуальным вопросам, и стала площадкой для апробации научных изысканий молодых ученых. Члены жюри: д. Секретарь: обучающийся 1 курса 111 группы Савелий Олегович Тестоедов На секцию было заявлено 46 работ 9 очное участие, 37 заочное. Представлено 6 докладов. Алексеева Э. Уфа, Россия. Физическая реабилитация женщин в раннем периоде после родов путем кесарева сечения проходил в онлайн формате. К сожалению не удалось установить обратную связь, вопросы будут заданы участнику в индивидуальном порядке. Арзамасцев В. Челябинск, Россия. Комплексная реабилитация лиц с сахарным диабетом в повышении качества жизни Бородин С. Коррекция нарушения осанки у детей 3-7 лет с патологией опорно-двигательного аппарата обзор литературы Иванов П. Спортивная гимнастика как метод адаптивного физического воспитания детей с интеллектуальными нарушениями Сахаров М. Волейбол сидя в реабилитации спортсменов с гонартрозом 3 степени Сидорова Е. Влияние избранных упражнений адаптивного плавания у лиц с ампутацией нижней трети голени На все вопросы участники давали в тои или иной мере полные, развернутые, содержательные ответы. Доклады были сделаны на достаточно высоком уровне, большинство из них на основе проведенных авторами исследований. На конференции так же присутствовали обучающиеся кафедры спортивной медицины и физической реабилитации очно и в онлайн-формате. Предложения и пожелания членов жюри к организаторам конференции. Конференция проводится в нашем вузе постоянной основе и является стимулом для обучающихся и руководителей к занятию научной работой, проведению исследований, поддержанию интереса к ним, а так же возможностью поделиться с коллегами имеющимся опытом. Сборник трудов, выпускающийся на основе материалов конференции, является её достойным продолжением и позволяет поделиться результатами даже в том случае, если у автора не представилась возможность выступить очно. Секретарь: обучающаяся 1 курса 111 группы Анастасия Владиславовна Шайнурова Подготовлено 46 статей, 13 докладов.
Поэтому основными пользователями системы являются обучающиеся ТюмГУ и преподаватели. При работе в Личном кабинете ТюмГУ, координаты от его входа не должны сообщаться третьим лицам! Данная мера безопасности позволит избавить владельца персональной страницы от злоумышленников и иных посторонних пользователей. Вход в ЛК для юридических лиц Проводить вебинары и сдавать сессии посредством ИДО «Тюменский государственный университет» могут даже представители юридических лиц.
В рамках мероприятия необходимо подготовить один выпуск аудиоподкаста о противодействии коррупции. Лучшие выпуски будут размещены на интернет-площадках Творческий конкурс рисунков для сборника сказок на антикоррупционную тематику. Срок проведения с 20 октября по 19 ноября 2023 года.