Что такое сострадание? (сочинение-рассуждение) (Три варианта). ВНИМАНИЕ! У этого текста есть несколько вариантов. 7 лучших сочинений на тему "Сострадание" для учащихся школ. Сочинение на тему «Что такое сострадание» (для 6 класса и ОГЭ 9.3).
Сочинение-рассуждение: Что такое сострадание?
Это одно из лучших качеств характера человека. Тот, кто принимает близко к сердцу чужое горе, достоин уважения. В тексте Юрия Яковлева сострадание проявляет Таборка. Он заботится о бездомной собаке, сочувствуя ей всей душой.
Недавно в одной из телепередач рассказывали о добровольцах, организовавших бесплатный приют для брошенных хозяевами животных. Люди по велению сердца спасают бездомных собак и кошек от голода, холода и болезней. Это тоже проявление сострадания и человечности.
Сочувствуя другим, мы боремся со злом и несправедливостью. Сострадание — одно из тех качеств, которые помогают нам сделать мир добрее. Пример сочинения 3 Сострадание означает способность почувствовать боль и страдания другого человека или живого существа.
Этой чертой характера может обладать только добрая и отзывчивая личность, внимательная к окружающим. Сострадание — это умение выслушать того, кто в беде.
В нашей жизни мы часто сталкиваемся с текстами разговорного стиля. Например, беседуя с друзьями или родственниками, мы используем этот стиль в устной речи; в художественной литературе он тоже встречается очень часто. Вот и В. Короленко в своей повести, изображая беседу детей, использует разговорный стиль, а мы можем наблюдать на этом примере черты этого стиля, которые отметила Л. Введенская: «экспрессивность, оценочность, стремление к экономии речевых средств, неподготовленность».
Скажем, в предложениях 15 — 18 в речи Валека мы замечаем экспрессивность «Кто же мне даст? Видно также, что он сначала не решается сказать Васе, что украл булки, но, охваченный эмоциями, все же признается. Однако и в этом случае он использует эвфемизм «стянул». Краткость свойственна и другим репликам героев, среди которых много неполных предложений например, предложения 35, 36, 38. Разговорная речь очень эмоциональна и лаконична, но это же делает ее и неподходящей в тех случаях, когда надо передать точную и конкретную информацию. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений текста: «Чистая детская привязанность моя как-то замутилась… Хотя любовь моя к Валеку и Марусе не стала слабее, но к ней примешалась острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли». Эта фраза характеризует душевное состояние Васи, когда он понял, что его новые друзья — нищие.
Прежде он об этом вовсе не задумывался. Вася был лишен общения с отцом, не видел от него понимания и ласки, но все же он был сыт, одет, жил в теплом, уютном доме. Он не понимал, что значит голод или жизнь в подземелье, поэтому и не задумывался о статусе своих новых друзей. Теперь правда внезапно встала перед ним в своей неприглядности: «- А вы разве… нищие? Теперь Вася понял, как тяжело жить его новым знакомым. Понял он и то, что он сам не может ничем им помочь. Все равно они будут бедствовать и воровать от невозможности добыть пищу иначе.
Но мальчик ощутил не отвращение или страх. Он почувствовал жалость и отчаяние от того, что с этой бедой он ничего не может поделать: «Уткнувшись в подушку, я горько плакал…» 15. Сострадание — это способность человека страдать вместе с другим, сочувствовать своему ближнему в его несчастье. Это чувство часто направляет нас на помощь тому, кто в ней нуждается. В повести В. Короленко «В дурном обществе», отрывок из которой приведен в этом варианте, мучительное чувство жалости испытывает главный герой, когда он внезапно осознает, что его новые друзья — нищие, а Валек еще и начинающий вор. Нет, Вася не пугается того, что он попал в «дурное общество».
Он не может перенести жалости и сознания своего собственного бессилия. Он ничем не может помочь своим друзьям, ведь собственных денег у него нет, а дома просить он не может: едва ли кто-то обрадуется, что он дружит с нищими! Поэтому он горько плачет в подушку предложение 53. В наше время нередко случается, что люди попадают в беду и не могут справиться с ней самостоятельно. Сейчас везде нужны очень большие деньги, например на лечение ребенка за границей. Государство теперь не оплачивает такие вещи, а иногда это единственная возможность спасти жизнь. В такой ситуации люди обычно обращаются за помощью к различным фондам.
И я знаю, что очень многие охотно перечисляют деньги на лечение такого малыша. Ведь в одиночку никто из нас не может оплатить операцию, которая стоит тысячи евро, а все вместе мы сможем помочь ребенку, попавшему в беду. Сострадание — это качество человека, которое делает мир лучше и добрее.
Куклину Пример сочинения 9. Человека, который может понять чужую боль, проникнуться сочувствием, помочь чем-либо, можно назвать добрым, искренним и неравнодушным. Докажу это примерами из текста Л. Куклина и из жизненного опыта.
Думаю, что по-настоящему сострадать могут только те, кто принимает чужие боль или проблемы как свои собственные. Вариант 2 Что такое сострадание? Я думаю, что ответ кроется в самом слове. Приставка «со-» обозначает совместность, общность, то есть сострадание — это способность разделить страдание и, если возможно, найти способ избавления от него. Это душевное качество свойственно людям чутким, неравнодушным. Герой рассказа Л. Куклина действительно проникся бедой ровесника, прикованного к инвалидному креслу предл. Он не пожалел для него альбом предл.
Сочинения к варианту №7 ОГЭ-2024 по русскому языку
| Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3 | Сострадание это проявление милосердия, сочувствия, сопереживания к ближнему своему. |
| Сочинение 13.3 на тему как проявляется сострадание | Сочинение на тему Милосердие и сострадание. Что такое Милосердие сочинение рассуждение. |
| Сочинение на тему сострадание 9 класс 15.3 | Сочинение рассуждение Сострадание с примером. Сострадание – это положительное качество человека, которое олицетворяет всю доброту и нежность его души. |
| "Сострадание" сочинение | Представляем вам новые и оригинальные сочинения на тему «Что такое сострадание?» для ОГЭ 9.3. |
| Сочинение-рассуждение: Что такое сострадание? | ОГЭ для VIP | Сочинение-рассуждение "что такое сострадание?" (тезис, 2 аргумента, вывод). |
Что такое сострадание? По А. А. Лиханову
ОГЭ по русскому языку. Примеры сочинений по заданиям 15.2. и 15.3. Отрывок из текста А. Лиханова на тему "Что такое сострадание?". Милосердие сочинение 9.3 ОГЭ. Сочинение на тему Сострадание ОГЭ 9.3.
Сочинение огэ на тему что такое сострадание 9 класс огэ
3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько. Сочинение на ОГЭ по русскому языку 9 класс. Милосердие сочинение 9.3 ОГЭ. Что такое сострадание сочинение. 13. СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯ (ПОЭТАПНО)Формулируем тезис. Что такое сострадание?
Сочинение на тему: Сострадание (2 варианта и 9 похожих топиков)
Милосердие сочинение 9.3 ОГЭ. Сайт подготовил примеры лучших сочинений на тему «Что такое сострадание» для учеников, чтобы вы могли написать работу на отлично. Задание 13 Сочинение 13.3. Вы здесь: Home Готовые сочинения Сочинение ОГЭ Сочинение ОГЭ 15.3. Готовое сочинение 9.3 «Что такое сострадание?» Сострадание — жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека или живого существа.
Сочинение на тему «Сострадание»
Куприна " Блаженный ". В нём говорится необходимости проявлять сострадание к каждому человеку — в том числе и к людям, которые родились не такими, как мы. К людям "с особенностями". Возможности здоровья, с которыми человек родился, ни в коей мере не определяют его личностных качеств. Рекомендую рассказ к прочтению: он отлично пополнит копилку примеров-аргументов для сочинений о доброте, сострадании, жизненных ценностях, внимании к человеку. Герои, которых нужно запомнить: рассказчик — молодой человек, приехавший в Петербург поступать в Академию, и Степан — блаженный, который выглядит как ребёнок, владеет лишь несколькими словами, но при этом обладает огромным сердцем. Вот и исходный текст: Сразу отмечаем в тексте развитие отношений между героями: что чувствовали рассказчик и Степан при знакомстве? Каковы были первые впечатления героев? Сразу отмечаем в тексте развитие отношений между героями: что чувствовали рассказчик и Степан при знакомстве? Первые впечатления рассказчика — неприязнь, брезгливость. Да и сам блаженный "ворчливо", "угрожающе" отреагировал на постороннего человека.
Но затем герой-рассказчик сближается со Степаном: слабоумный мальчик откликнулся на доброту, желание помочь — пусть оно и не принесло никаких результатов: "развитие Степана не подвигалось ни на шаг". Что сделал Степан, когда увидел и почувствовал горе своего друга? Какие чувства вызвал поступок блаженного в душе героя? Перейдём к заданиям: 13.
Я считаю, что героиня А. Лиханова именно состраданием спасала солдат. Понять, что такое настоящее сострадание, можно, прочитав повесть В. Короленко "В дурном обществе". Трогает история главного героя Васи, сына судьи, который, познакомившись с детьми пана Тыбурция — Валеком и Марусей, проникся сочувствием к больной маленькой девочке, растущей без мамы.
Именно сострадание помогло главному герою решиться украсть куклу у сестры, чтобы порадовать умирающего ребёнка.
Она на самом деле переживает за рассказчика и хотела бы поддержать его в трудной ситуации, но у неё нет для этого средств. Таким образом, устойчивые словосочетания становятся ярким средством художественной выразительности и позволяют передать отношение автора или героя к происходящему.
Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Неожиданное сочувствие блаженненького вдруг согрело и приласкало моё сердце, показало мне, что ещё можно и должно жить, пока есть на свете любовь и сострадание». Смысл финала текста я понимаю так: сострадание к ближнему — главный показатель человечности. Добрым словом или поступком мы можем помочь тому, кто в этом нуждается, и оказать ему неоценимую поддержку.
Приведём примеры из текста А. Куприна, подтверждающие эти мысли. Так, изначально сам рассказчик проявляет сочувствие по отношению к умственно неполноценному юноше и решает вылечить его по системе швейцарского доктора предложения 42-47.
Лечение не приводит к успеху, но молодой человек всё-таки сильно привязывается к новому другу и скучает по нему в минуты разлуки. Это значит, что рассказчик уже совершил добрый поступок, проявив сострадание к сыну Александры Ивановны. Кроме того, Степан тоже способен на искренние чувства: любовь и милосердие.
Когда рассказчик просит взаймы у Александры Ивановны, её сын приносит «тэки» медные монеты, которые были ему очень дороги , о чём говорится в предложениях 69-70. Получается, что в трудную минуту юноша приходит на помощь своему другу и выражает готовность отдать самое ценное, что у него есть. В заключение хочется вспомнить известное высказывание Л.
Когда мы проявляем сострадание, мы выражаем свою заботу и поддержку, что создаёт теплую атмосферу в общении. Понимание и поддержка со стороны других позволяют чувствовать себя важными и значимыми. Во-вторых, сострадание способно сгладить конфликты и разрешить неприятности.
Когда мы проявляем сострадание к проблемам и затруднениям других людей, мы открываем дверь к пониманию и возможности найти взаимопонимание. Такие отношения способствуют разрешению конфликтов мирным путем, а не через столкновение интересов. В-третьих, сострадание формирует нашу эмпатию и помогает нам лучше понимать чувства и переживания окружающих.
Мы чаще сможем почувствовать радость или грусть другого человека, а значит, станем более внимательными и добрыми. Благодаря состраданию мы начинаем лучше понимать мир и вселенную вокруг нас. Наконец, сострадание делает нас счастливее.
Когда мы помогаем и поддерживаем других, мы получаем удовлетворение и благодарность.