Видеогалерея. Главная Лица Партии Древаль Максим Алексеевич.
Андрей Бочаров провёл встречу с Максимом Древалем
Главной особенностью мероприятия станут первые всероссийские Просветительские игры «Новое Знание», которые представляют собой интеллектуально-спортивные соревнования для старшеклассников, направленные на всестороннее развитие личности. Игры пройдут в два этапа: региональный этап 2—30 апреля и финал в рамках марафона 17—19 мая. К участию приглашаются учащиеся 9—11-х классов. Региональный этап игр начнётся 2 апреля, при этом заявки принимаются до 20 апреля. Программа Просветительских игр Российского общества «Знание» состоит из шести тематических треков: знание, наука и технологии, культура и искусство, социальная ответственность, история, спорт. Одним из состязаний станет квест по «библиотеке знаний», в ходе которого участники будут искать кодовые слова в лекциях спикеров, опубликованных на сайте общества «Знание». В конце апреля состоится акция «Поделись своим знанием», которую откроет Министр просвещения Сергей Кравцов. В рамках акции в российских школах с лекциями побывают представители образовательного и научного сообщества.
В целом я бы не сказал, что существуют какие-то непреодолимые барьеры. Сама идея у всех проектов хорошая; главное, что они хотят изменить, - это зарегулированные рынки, типа школьного или высшего образования… Там в чем проблема? Если говорить про диджитализацию всего рынка, то здесь все сводится, скорее, не к появлению новых онлайн-школ, а к оцифровке существующих, внедрению новых технологий и подходов к обучению, изменению форматов курсов в обычных школах и вузах. Именно это будет означать какой-то серьезный сдвиг. Потому что просто новые онлайн-школы — это долгий путь. При этом есть сложность: вроде как по закону можно, но те же самые школы без какого-то разрешения сверху, без каких-то явных рекомендаций или одобрения никуда не идут и ничего не меняют. При таком консервативном подходе ничто не способствуют тому, чтобы школы экспериментировали и внедряли новые технологии. Частные компании b2b, работа которых направлена на создание сервисов для школ, тоже сталкиваются со сложностями: вроде бы школа даже хочет и понимает, но не рискует, потому что сверху нет одобрения, нет лобби. Не говоря уже о том, что, если проходит тендер, то побеждают не всегда лучшие решения.
Ряд проектов направлен на то, чтобы по сути создать для школ и вузов некоторую инфраструктуру, можно даже сказать, маркет-плейс разных решений с рынка, которые будут разрешены, возможны, рекомендованы для школ. Здесь большой вопрос к тому, как будут формироваться эти списки, эти маркет-плейсы, кто будет выступать контролером, — на этот счет есть разные варианты решений. Вот в этой части у меня возникают некоторые сомнения. Но движение — правильное. По крайней мере, какое-то движение очевидно. Много профанации -Это — государство. Но в исследовании отмечается и то, что работодатели проявляют консерватизм в отношении новых форматов обучения в вузах. Скорее всего, это связано с тем, что на рынке онлайн-обучения есть много профанации; профанация существует везде, но в данной области заниматься профанацией проще всего. Для этого не требуется капитальных вложений, как, например, в вуз.
Отсюда и недоверие к результатам онлайн-обучения. Тут, конечно, необходимо умение различать — это относится к любому образованию — хорошее и плохое. В этом смысле проявляется консерватизм работодателей. Они понимают, чему можно доверять в оффлайне; они доверяют определенным вузам с хорошей репутацией и сравнивают их с неудачными онлайн-проектами.
Президент России Владимир Путин поддержал инициативу по увеличению просветительского контента на телеканалах. Об этом российский лидер заявил на встрече с гендиректором общества «Знание» Максимом Древалем. Древаль в разговоре с Путиным предложил задуматься о том, чтобы исторические фильмы, игровые форматы и лекции чаще появлялись на телеканалах.
В рамках конкурсной программы разработал интернет-платформу «Другое дело», которая была запущена в июне 2021. Платформа позволяет любому гражданину, зарегистрированному на этом ресурсе, выполнять социально полезные задания, размещенные партнерами проекта, и получать за это призовые баллы. Их можно обменивать на различные призы.
Генеральный директор Российского общества "Знание".
Глава общества «Знание» попросил Путина провести урок школьникам
Сведения об учредителях отсутствуют. На 29 апреля 2024 года юридическое лицо является действующим. Смотрите также.
В дискуссии также приняли участие заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, проректор по молодежной политике Дальневосточного федерального университета Александр Кайданович, проректор по международной деятельности РАНХиГС Полина Немировченко и председатель правления Межрегиональной общественной организации экологического и патриотического просвещения «Чистые игры» Дмитрий Иоффе. По видеосвязи к обсуждению подключился координатор международного направления АНО «Дирекция всемирного Фестиваля молодежи» Даниил Бисслингер. Сессию модерировал Константин Колпаков, председатель Совета молодых дипломатов Министерства иностранных дел Российской Федерации. Регистрация на участие во Всемирном фестивале молодёжи для российских граждан открыта с 24 июня по 4 ноября 2023 года, для жителей зарубежных государств — до 1 декабря 2023 года. Подать заявку российская и иностранная молодёжь может на сайте ВФМ—2024.
Источник: Пресс-служба Российского общества «Знание».
Древаль отметил, что легендарная в советские годы организация сегодня вернула себе статус главной просветительской площадкой страны. Они — вдохновители и наставники. И таковых у нас более 230. А наставникам в нашей стране уделяется особое внимание. Недаром, президент поручил разработать концепцию развития наставничества до 2030 года.
В университет он тогда поступил, позже перевелся в Высшую Школу Экономики, а на втором курсе и вовсе бросил учебу, когда позвали работать менеджером проектов в «Яндекс».
Мехмат научил думать, в Вышке было интересно, но я понимал, что value ценность — Прим. Потом была Mail. Ru Group, а в 19 лет Максим Древаль стал сооснователем проекта Алексея Половинкина «100 ЕГЭ» из которого позже вырос «Фоксфорд» — онлайн-школа с аудиторией шесть миллионов школьников в 2021 году. Facebook MADreval Древаль после слияния «Фоксфорда» с «Нетологией» стал соучредителем холдинга и занял пост директора по продуктам. С 2016 года предприниматель самостоятельно развивает проект L2P Limited.
Глава общества «Знание» попросил Путина провести урок школьникам
В общей сложности на мероприятии представили 131 экспозицию. В начале 2024-го Путин предложил продлить работу выставки на лето. Следите за самым важным в Telegram-канале «Татар-информ.
И таковых у нас — более 230. А наставникам в нашей стране уделяется особое внимание. Недаром, президент поручил разработать концепцию развития наставничества до 2030 года, — подчеркнул Древаль.
Кроме того, на встрече студенты презентовали грантовые проекты Сочинского института РУДН, которые реализуются при поддержке Федерального агентства по делам молодежи.
Ксения рассказала о сервисах и платформах на основе ИИ, которые можно использовать для изучения иностранных языков, в частности английского и китайского. Это не первое выступление Ксении с подобной тематикой. Совместно с научным руководителем — и.
Как отметила Ольга Дехнич, Ксения планирует и дальше развивать это направление исследований.
С момента перезагрузки самой организации количество лекторов увеличилось в десятки раз — с нескольких сотен до 8 тысяч. Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание»: «Да, это были в первую очередь учителя и преподаватели. И с таких же мы и начали расширение лекторского сообщества. Но быстро стало понятно, что не только они хотели бы делиться знаниями. И более того, у молодежи тоже есть запрос на практиков, на реальные истории прикладные от специалистов из разных сфер. По сути, он позволяет проявить себя просветителям со всей страны». По словам Древаля, лекторы сегодняшнего дня практически бессребреники, но победители конкурсов могут получать и денежные премии, и пользоваться широкой креативной инфраструктурой общества для создания нового контента. Также Древаль заявил, что сегодня приходит время осознанного патриотизма, раскрытия для молодежи возможностей для того, чтобы развиваться самим и помогать развитию своей страны.
Древаль назвал причины успеха российского общества «Знание»
: Максим Алексеевич, поговорим о возрождённом Обществе «Знание». Максим Древаль рассказал о том, как директор его родной гимназии воспитывал учеников. Директор СВР россии ин поздравил Древаля Максима Алексеевича с 75-ЛЕТИЕМ российского общества «Знание». Как заявил в эфире Радио «Комсомольская правда» генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, у молодежи растет запрос на серьезный просветительский контент. самые актуальные и последние новости сегодня. 3 февраля Андрей Бочаров в администрации региона провел рабочую встречу с генеральным директором Российского общества «Знание» Максимом Древалем.
«Учитель – учителю» о главном – в России стартовала просветительская акция Общества «Знание»
Подробнее об этом в интервью телеканалу "Россия 24" рассказал генеральный директор Российского общества "Знание" Максим Древаль. Генеральный директор возрождённого российского общества "Знание" Максим Древаль стал гостем выпуска программы Metametrica, приуроченного ко Дню знаний 1 сентября. Гендиректор общества "Знание" Максим Древаль в ходе встречи рассказал президенту РФ Владимиру Путину о спектакле, посвященном проблеме детского буллинга. Генеральный директор возрождённого российского общества "Знание" Максим Древаль стал гостем выпуска программы Metametrica, приуроченного ко Дню знаний 1 сентября. Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание».
Максим Древаль
Максим Алексеевич Древаль родился 6 июля 1991 года в городе Кемерове. Максим Древаль oтметил, чтo культурная стoлица и oбществo «Знание», кoтoрoе является главнoй прoсветительскoй oрганизацией, дoлжны рабoтать сoвместнo. успешный предприниматель, лауреат премии «Предприниматель года» в номинации «Образование по версии EY».
Гендиректор общества «Знание» Максим Древаль встретился со студентами Сочи
Также студентам и преподавателям института рассказали о приоритетных направлениях общества «Знание» и развитии его деятельности по всему миру. Древаль отметил, что легендарная в советские годы организация сегодня вернула себе статус главной просветительской площадкой страны. Они — вдохновители и наставники. И таковых у нас более 230. А наставникам в нашей стране уделяется особое внимание.
Поделиться Путин встретился в Кремле с генеральным директором общества "Знание" Путин встретился в Кремле с генеральным директором общества "Знание" В рамках встречи Древаля с президентом РФ Владимиром Путиным обсудили и другие успехи общества. Например, за год перезагрузки, запущенной в апреле 2021 года, лекторы "Знания" прочитали 17 тысяч лекций в разных регионах России. Плюс Максим Древаль воспользовался моментом и пригласил Владимира Путина провести открытый урок на просветительском марафоне. Президент ответил, что обдумает предложение.
В 2018-м стартап привлек два миллиона долларов инвестиций, получил гранты от Microsoft, Google и Amazon и разработал нейросеть, способную анализировать и исправлять ошибки игроков. Для меня бизнес — это развитие, а развитие возможно, только если ты вышел из зоны комфорта и поставил очень амбициозную цель. Мне интересно делать то, что способно дать созидательное удовлетворение.
Это может быть технология, сервис, эмоции. Главное — чтобы было нужно многим», — подчеркивает Максим Древаль. Максим Древаль — участник рейтинга Forbes «30 до 30» и лауреат премии «Предприниматель года» в номинации «Образование по версии EY».
Речь шла о работе просветительского проекта, который был перезапущен по поручению президента Владимира Путина. Тогда, в самом начале пути, по признанию самого Максима Древаля, он сам даже не предполагал, насколько востребованной окажется эта инициатива.
Это откровение для нас, и я этому очень рад", — признался гендиректор "Знания" в новом выпуске программы Metametricа. В ходе интервью Древаль ответил тем, кто критикует проект "Знание" за использование советского бренда и опыта. Гость эфира заметил, что не видит ничего предосудительного в том, чтобы заимствовать лучшее из времён СССР.
Александр Беглов встретился с гендиректором общества «Знание» Максимом Древалем
В церемонии, которая прошла в рамках Большой учительской недели, приняли участие генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Алексеевич Древаль и Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Вячеславович Бугаев. Зрителями церемонии стали 160 учителей — лучшие из лучших в своей профессии. Церемонию открыл генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Алексеевич Древаль, который поприветствовал учителей и подчеркнул, что новая просветительская акция способствует сплочению педагогического сообщества, помогает вместе защитить историческую правду. Вы являетесь ориентиром и опорой для подрастающего поколения. Вы помогаете молодым людям сформировать фундамент, на котором будет строиться их будущее и будущее нашей страны.
Вы открываете для них новые горизонты и возможности. Я вас поздравляю с наступающим Днём учителя и хочу, чтобы у вас было много благодарных, увлеченных, интересующихся учеников. Наша акция объединит сотни тысяч учителей, и я надеюсь, что для многих это будет новый опыт и интересные практики. Заявленные темы выступлений особенно важны сейчас, когда против России разворачивается информационная война, осуществляются попытки переписать историю, вычеркнуть из нее выдающихся людей.
Поэтому нам всем очень важно объединиться в защите этой исторической правды». Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Алексеевич Древаль Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Вячеславович Бугаев на церемонии открытия акции поздравил всех педагогов с предстоящим праздником и выразил сердечную благодарность за их самоотверженный труд.
Глава государства поручил создать Президентский фонд культурных инициатив, предусмотрев при формировании проекта федерального бюджета на 2022 год и на плановый период 2023—2024 годов бюджетные ассигнования на осуществление его деятельности, а также на осуществление деятельности Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание». Российское общество «Знание» — общественная некоммерческая организация, действующая с 2016 года. В среду участники съезда определили дальнейшие векторы деятельности общества, а также выбрали председателем наблюдательного совета организации первого замруководителя администрации президента РФ Сергея Кириенко, а его заместителями в совете стали помощники президента России Владимир Мединский, Максим Орешкин, Андрей Фурсенко, а также Любовь Духанина.
И стало понятно, что в "Знании" точно должен появиться и такой формат", — рассказал Древаль Путину. Теперь "Знание" проводит конкурс на лучшую просветительскую пьесу. Произведение победителя поставят с профессиональным режиссером. По задумке Древаля, это позволит школьным и студенческим театральным коллективам реализовать пьесы у себя.
Однако даже эта степень развития уже существенна, если говорить про выход на этот рынок. Частный рынок растет — там, где он может расти -Доля частного бизнеса на российском рынке образования, как говорится в исследовании, вырастет через пять лет в абсолютном выражении с 351,7 млрд руб. Так, в сегменте дошкольного образования ничего не меняется. Дополнительное школьное образование — полностью частное. Единственная просадка — в высшем образовании, но здесь история специфична. Эта просадка идет не в связи с каким-то уходом частного сектора, здесь сворачивается сам сегмент и перетекает в среднее профессиональное образование; то есть меняется сам рынок. В сегменте дополнительного профессионального образования — без изменений. То есть если говорить про тенденции, то частный рынок растет — там, где он может расти. Источник: "Нетология-групп". В исследовании сказано, например, что законодательная база, регламентирующая цифровые формы образования, отстает от потребностей индустрии и не учитывает темпы ее роста. Именно это будет означать какой-то серьезный сдвиг» -Если иметь в виду законодательство, то в целом закон все позволяет; даже в самых зарегулированных сегментах, таких, как школьное образование, можно открывать частный бизнес и даже частный онлайн-бизнес. Трудности возникают не со стороны законодателя, а со стороны регулятора, Рособрнадзора, у которого весьма устарелые требования по контролю. Допустим, законодательство полностью разрешает онлайн-школу, проведение всех занятий онлайн, то есть безаудиторных занятий. При этом регулятор все равно настаивает на наличии столовых, спортзалов и т. Такие нестыковки в нормативных актах — это не то, чтобы заградительная мера, но неудобная мера. Если же оценивать ситуацию с сточки зрения доступа к государственным средствам, то они на этом рынке достаточно доступны для частных образовательных учреждений, и здесь нет никаких сложностей. В целом я бы не сказал, что существуют какие-то непреодолимые барьеры. Сама идея у всех проектов хорошая; главное, что они хотят изменить, - это зарегулированные рынки, типа школьного или высшего образования… Там в чем проблема? Если говорить про диджитализацию всего рынка, то здесь все сводится, скорее, не к появлению новых онлайн-школ, а к оцифровке существующих, внедрению новых технологий и подходов к обучению, изменению форматов курсов в обычных школах и вузах. Именно это будет означать какой-то серьезный сдвиг. Потому что просто новые онлайн-школы — это долгий путь. При этом есть сложность: вроде как по закону можно, но те же самые школы без какого-то разрешения сверху, без каких-то явных рекомендаций или одобрения никуда не идут и ничего не меняют.