Мы предлагаем вам дополнительный материал для тренировки и отработки этих новых заданий – небольшой сборник упражнений (с ответами), который не дублирует нашу основную книгу «Русский язык. Подготовка к ОГЭ-2024. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2024 года». ФИПИ ОГЭ 2020. ОГЭ основной государственный экзамен география. ОГЭ по биологии 9 класс тесты Рохлов.
ОГЭ 2024 по русскому 9 класс новые тренировочные варианты задания с ответами
Галочками отмечено то, на что стоит обратить внимание в первую очередь. Обратите внимание: подлежащее может быть выражено словосочетанием: 99 Важно: слова мне, ей, ему, тебе и другие, отвечающие на вопрос кому? Они отвечают на вопрос косвенного падежа. А подлежащее может быть только в форме Именительного падежа то есть отвечать только на вопросы кто?
Найдите подлежащие в следующих предложениях. Чем выражены эти подлежащие? Виды сказуемых Сказуемое - главный член предложения, обозначающий признак подлежащего действие, состояние, свойство и отвечающий на вопросы: что делает?
От подлежащего всегда можно задать вопрос к сказуемому. Например, море что делало? Главная сложность задания в том, что нужно уметь правильно выделять сказуемое всех трех видов.
Прикрепляю шпаргалку по всем видам сказуемых. Если нужна отдельная статья на эту тему, пишите в комментариях. Подчеркните основы.
Определите вид сказуемых. ВАЖНО: слово "мне" не может быть подлежащим, так как отвечает на вопрос кому?. Это дополнение.
Внимательно прочтите текст задания.
В спецификации ОГЭ вы вряд ли найдёте много полезного, а вот в кодификаторе перечислены все правила орфографии и пунктуации, которые проверяют на экзамене. Демоверсия — это примерный вариант предстоящей работы с подробным описанием критериев. Скачайте документы с сайта ФИПИ и прочтите. Если вам что-то будет непонятно, задайте вопросы эксперту ОГЭ в вашей школе или репетитору Тетрики на бесплатном вводном уроке.
Выучите правила и отработайте навыки Учите правила и сразу применяйте на практике — решайте сборники заданий ОГЭ прошлых лет. Изучите приёмы сжатия текста и тренируйтесь их применять на текстах подходящего объёма. Используйте навыки на других предметах, например, конспектируйте материал из учебника по биологии. Успех на экзамене зависит не только от знаний, но и от умений выполнить работу по критериям. Если к заданиям с кратким ответом вы готовитесь самостоятельно, для оценки изложения и комментариев лучше обратиться к учителю.
Опытный эксперт ОГЭ подскажет, как избежать типичных ошибок и где применять проверенные шаблоны, чтобы получить максимальный балл.
Письменная часть длится 4 часа, за которые ребятам предстоит выполнить несколько заданий. Никакие гаджеты телефоны, планшеты, умные часы и прочее , а также любые справочники приносить с собой нельзя, выходить из класса во время экзамена или пересаживаться на другое место тоже, а при себе нужно иметь лишь гелевую черную ручку. В случае плохой оценки за экзамен у ученика есть еще две попытки-пересдачи: летом и в сентябре, так что слишком сильно бояться провала не стоит.
Варианты Большой упор разработчики ОГЭ по русскому языку сделали на то, чтобы получить максимально объективный результат и исключить какие бы то ни было подсказки и любую возможность списать или узнать заранее, какие именно вопросы попадутся. А ведь сегодня, в век интернета, это нетрудно: например, сдавшие экзамен первыми школьники Дальнего Востока могут выложить в свободный доступ свои задания, чтобы те, чей часовой пояс отстает от их, смогли заранее подстраховаться. Для этого каждый год создается множество вариантов экзаменационных заданий, которые распределяют по часовым поясам. Всего обычно бывает 30 вариантов заданий, одинаковых по структуре, но, конечно, они отличаются вопросами.
Так что даже в одном классе редко бывает, чтобы нескольким ученикам попались одинаковые задания. Задания Спешим успокоить: ничего такого, чего бы 9-классники не проходили в школе, на экзамене не будет, так что те, кто не пренебрегал учебой в течение девяти лет, имеют все шансы сдать его на «отлично». Письменная работа, которую выполняет экзаменуемый, состоит из трех частей. Изложение На первый взгляд в этом нет ничего сложного или непривычного, ведь такие работы в школе пишут начиная с младших классов.
Но тут есть небольшой подвох: если раньше для изложения все больше предлагались тексты с описанием какого-то события, пересказать которые своими словами совсем несложно, то на экзамене будет текст-рассуждение, и вот тут придется уже напрячь внимание и хорошенько вникнуть в его смысл. Для облегчения выполнения задания ребятам разрешается делать пометки в черновике при прослушивании текста. Тесты Здесь ученикам дается новый небольшой текст, с которым предстоит уже другая работа. Нужно ответить на ряд вопросов: провести синтаксический и орфографический анализ предложений, расставить знаки препинания, определить тип подчинительной связи.
Также потребуется продемонстрировать свое понимание текста, ответив на вопросы. Последний этап — подбор синонимов к некоторым словам. И если раньше их нужно было придумывать, то в новой, упрощенной версии ОГЭ их достаточно всего лишь выбрать из перечисленных в бланке-задании. Сочинение Ребятам предлагаются три темы для сочинения на выбор.
Первая обычно лингвистическая: в сочинении нужно порассуждать на тему приведенной цитаты кого-то из выдающихся лингвистов или филологов о возможностях русского языка. Например, в одном из вариантов ОГЭ прошлых лет содержалось высказывание известного писателя В. Солоухина: «Эпитеты — одежда слов». Такая тема подходит тем ученикам, которые по-настоящему любят русский язык и, возможно, планируют посвятить свою жизнь филологии или журналистике.
Вторая тема самая простая, для нее предлагается отрывок из какого-либо литературного произведения, описывающий действие или событие.
Морфологические нормы. Формы существительных, прилагательных, глаголов, причастий, деепричастий, местоимений и др. Анализ содержания текста.
ОГЭ 2024 (задание 9)
Он охотно и даже с увлечением занимался только такими науками, которые ему были по душе. Пушкин любил французскую, русскую словесность, историю. Профессора почти единодушно отмечали его блистательное дарование и отсутствие прилежания. Особенно слаб он был в математике.
Однажды преподаватель математики вызвал Пушкина к доске и задал алгебраическую задачу. Лицеист долго переминался с ноги на ногу и всё писал молча какие-то формулы. Чему равняется икс?
У вас, Пушкин, в моём классе всё кончается нулём. Садитесь на своё место и пишите стихи. В Лицее поощрялись литературные опыты учеников.
Лицейские поэты объединились в кружок, издавали рукописные журналы со стихами и карикатурами, среди них «Неопытное перо», «Для удовольствия и пользы», «Юные пловцы», «Лицейский мудрец». В Лицее была огромная библиотека. Ученики часто собирались там, читали и обсуждали произведения великих писателей.
За неверный ответ или его отсутствие выставляется ноль баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы — 11. Оценка ответа на задание части 3 работы осуществляется по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сочинение-рассуждение альтернативное задание — 7.
Мой пр..
Мы продолжа.. Морфологические нормы. Формы существительных, прилагательных, глаголов, причастий, деепричастий, местоимений и др. Раскройте скобки и запишите слово «директор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Приходили директор цирков, артисты, все с подарками.
Замените словосочетание «мозговая активность», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Анализ содержания текста.
Замените словосочетание «разговор по-русски», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. В предложениях 46—52 найдите просторечное слово с лексическим значением «глуповатый человек, разиня». Напишите это слово. Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «А отец улыбнулся и похлопал Ваню по плечу: — Правильно, сынок: сам пропадай, а друга выручай». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приведите в сочинении два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Задания с 2 варианта Прочитайте текст и выполните задания 2,3 1 С конца сентября все сады пустели, погода круто менялась. Укажите все цифры, на месте пропусков которых должны стоять запятые.
Русский язык и литература
Национальное образование Извините, на сайте что-то сломалось. Обновите страницу.
Современные технологии позволяют вам не только читать учебники и конспекты, но и применять свои знания на практике с помощью интерактивных ресурсов. Например, вы можете использовать онлайн-тренажеры, игры, тесты, видеоуроки и другие материалы, которые сделают вашу подготовку более интересной и эффективной.
Такие ресурсы помогут вам запомнить правила, улучшить навыки анализа текста, расширить словарный запас и повысить мотивацию к обучению. Создайте свой собственный план подготовки. Для этого вам необходимо составить свой собственный план подготовки, который будет учитывать ваш уровень знаний, цели, время и ресурсы. Ваш план должен включать следующие элементы: цель, сроки, темы, ресурсы, график, контроль.
Цель — это то, что вы хотите достичь на экзамене например, балл или оценка. Сроки — это то, когда вы планируете сдать экзамен и сколько времени у вас есть для подготовки. Темы — это то, что вы должны изучить по теории ОГЭ по русскому языку 2024 по заданиям ФИПИ например, орфография, пунктуация, лексика, стилистика и т. Ресурсы — это то, что вы будете использовать для изучения теории например, учебники, интернет, репетитор и т.
График — это то, как вы будете распределять свое время между темами и ресурсами например, сколько часов в день или в неделю вы будете заниматься. Контроль — это то, как вы будете проверять свои знания и прогресс например, решать тесты, писать сочинения, получать обратную связь и т. Объединяйтесь с другими учениками для совместной подготовки. Одним из способов повысить свою подготовку к теории ОГЭ по русскому языку 2024 по заданиям ФИПИ является совместная работа с другими учениками, которые также готовятся к экзамену.
Вы можете объединяться в группы или пары и обмениваться знаниями, опытом, советами, материалами и поддержкой. Также вы можете вместе решать задания, писать сочинения, читать и анализировать тексты, дискутировать о темах и проблемах, связанных с русским языком. Совместная подготовка поможет вам не только улучшить свои знания и навыки, но и развить коммуникативные и социальные умения, которые пригодятся вам в жизни. Желаем вам удачи!
Какие новые задания появятся в теории огэ по русскому языку 2024 по заданиям фипи? Теория огэ по русскому языку 2024 по заданиям фипи предполагает проверку знаний и умений учащихся по четырем основным разделам: лексика и грамматика, чтение, письмо и аудирование. В каждом разделе будут представлены как уже знакомые задания, так и новые, которые отражают изменения в образовательных стандартах и требованиях к выпускникам. В разделе лексика и грамматика появятся следующие новые задания: Задание 1.
Выбор правильного варианта слова или словосочетания в соответствии с контекстом и ситуацией общения. Определение значения слова или словосочетания по контексту. Например: Что означает выражение «быть на коне» в предложении: «Он был на коне, когда получил повышение по службе»? Задание 3.
Расстановка знаков препинания в предложении или тексте.
Как и любой другой экзамен, ОГЭ по русскому языку имеет свои особенности и определённую структуру заданий. Для того, чтобы сдать экзамен на необходимое количество баллов следует не только верно ответить на большинство заданий, но и знать их структуру.
Это поможет выпускнику подготовится к экзамену заранее. Экзамен включает в себя три части, которые содержат в себе 13 заданий различного уровня сложности: 1. Первая часть это изложение.
Требуется написать сжатое изложение по предложенному тексту. Для успешной сдачи данной части экзамена выпускник должен уметь воспринимать на слух речь и уметь выделить в тексте самое главное. Максимальное количество баллов ровняется 6; 2.
Вторая часть это вопросы-ответы. Всего 11 номеров, требуется выбор одного варианта ответа или написание краткого ответа. Максимальный балл — 11; 3.
Третья часть это сочинение. Предусматривает развёрнутый аргументированный ответ на один из поставленных вопросов.
Задание направлено на анализ предложенного текста с точки зрения синтаксиса. Обычно текст состоит из пяти предложений. Чаще всего встречаются задания, связанные с определением грамматической основы предложения. Но могут встретиться и вопросы о второстепенных членах предложения, или нужно будет определить вид придаточной части сложноподчиненного предложения. Способы выражения грамматической основы предложения: подлежащего и сказуемого; Что представляют собой второстепенные члены предложения, как их отличить друг от друга; Чем может быть осложнено простое предложение; Что такое сложное предложение, какими бывают его виды, что такое придаточная часть и какой может быть она; Способы подчинения придаточной части. Задание 3.
Пунктуационный анализ Пунктуация занимается изучением правил постановки знаков препинания в предложении. Это задание нового формата, которое включает в себя абсолютно всю пунктуацию, которую школьники изучали на протяжении всего обучения. Оно также представлено в форме небольшого текста, в котором пропущены знаки препинания. На месте возможных знаков препинания стоят цифры, нужно выписать только те, которые соответствуют пунктуационному оформлению предложения. В среднем таких цифр может быть около 10. Знаки препинания при однородных членах предложения; Обособленные члены предложения; Вводные слова и вставные сочетания слов, обращения; Знаки препинания в сложносочиненным, сложноподчиненном и бессоюзном сложных предложениях; Пунктуация в предложении с прямой речью. Задание 4. Синтаксический анализ Это задание направлено на анализ словосочетания: определение главного и зависимого слова, выявление вида связи слов в словосочетании, трансформация исходного словосочетания в другой вид связи, указанный в задании.
Это задание кажется не таким сложным. Во-первых, потому что оно сохранилось из прошлогодних вариантов и не подверглось каким-либо изменениям. И если учитель начал подготовку к экзамену еще в 8 классе, где изучается эта тема, то он, скорее всего, познакомил вас с заданием из ОГЭ по этой теме и научил его правильно выполнять. Во-вторых, оно не предполагает несколько вариантов ответов: правильным будет лишь один вариант, соответствующий формулировке задания. Главное слово и зависимое в словосочетании; Виды связи слов в словосочетании.
ОГЭ 2024 по русскому 9 класс новые тренировочные варианты задания с ответами
Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по заданиям 1-9 ОГЭ по русскому языку. Теория к ОГЭ по русскому языку в 9 классе и варианты заданий с реального экзамена с ответами. Любые из этих вариантов могут вам попасться на реальном ОГЭ в этом году. Из чего состоит ОГЭ по русскому языку в 2024 году. Описание всех форматов заданий ОГЭ В книге вы найдёте все форматы заданий, которые встречаются на экзамене, их особенности, требования и эффективные методы решения. Вашему вниманию представлен теоретический и практический материал для задания 2 ОГЭ по русскому языку 2024.
Пять вариантов ОГЭ по русскому языку по новой демоверсии
Теория для подготовки к ОГЭ по русскому языку (выпускной экзамен в 9 классе). 2024. Необходимые правила. Мы предлагаем вам дополнительный материал для тренировки и отработки этих новых заданий – небольшой сборник упражнений (с ответами), который не дублирует нашу основную книгу «Русский язык. Подготовка к ОГЭ-2024. 30 тренировочных вариантов по демоверсии 2024 года». Полная теория для успешной самостоятельной подготовки к Государственной итоговой аттестации (ОГЭ) в 9 классе по русскому языку. СПРАВОЧНИК по русскому языку для решения заданий 2 — 5, 8 — 9, 11 ОГЭ — 2024 Составитель: Суязова И.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП». Теория для подготовки к ОГЭ по русскому языку (выпускной экзамен в 9 классе). 2024. Необходимые правила.
Из чего состоит ОГЭ по русскому 2024?
Структура экзамена и примеры заданий: рассказываем, как подготовиться к ОГЭ по русскому языку в 2024 году и что нужно учесть при подготовке. ОГЭ 2024 Русский язык 36 вариантов ФИПИ Цыбулько И. П, Дощинский Р. А. 5 новых тренировочных вариантов ОГЭ 2024 по русскому языку 9 класс в новом формате со всеми изменениями практические задания и ответы ФИПИ Пробный вариант составлен на основе официальной демоверсии от ФИПИ за 2024 год. Тренировочные варианты заданий 1, 2, 3, 4, 5 квартира, листы бумаги, печь для бани, план местности, тарифы, участок, шины ОГЭ 2024 по математике 9 класс распечатай и реши с сайта Ширяева time4math теория и практика с ответами для подготовки к реальному экзамену ФИПИ. ФИПИ ОГЭ 2020. ОГЭ основной государственный экзамен география. ОГЭ по биологии 9 класс тесты Рохлов. В этой статье речь пойдет о задании 2 ОГЭ по русскому языку: о том, как его выполнять, что для этого нужно знать и на какие подвохи стоит обратить внимание. Несмотря на все изменения, это задание было в работе и раньше.
Пять вариантов ОГЭ по русскому языку по новой демоверсии
Количество правильных ответов — более одного. Такое задание уже было в ОГЭ несколько лет назад. Задание же 3 — теперь включает в себя различную информацию по синтаксису: односоставное или двусоставное, тип сказуемого, связь частей сложного, разные виды осложнений и т. Из них надо выбрать примеры к трём пунктуационным правилам, приведённым в левом столбике. В микротексте пропущены буквы, пропуски пронумерованы.
Склоняемые наименования профессий, должностей чаще всего являются словами мужского рода, но указание на женщину представлено в контексте через согласование с определением или координацию со сказуемым: Следователь допросила десятки людей; Новая врач приехала. Падеж — это словоизменительная категория имени, выражающаяся в системе противопоставленных друг другу рядов форм им.
Трудные случаи разграничения вариантов падежной формы: форма род. Строгих правил для выбора вариантных окончаний во мн. Морфологическая норма для имени прилагательного Ошибки при употреблении прилагательных, как правило, связаны с «избыточным» образованием степени сравнения: занят более важной работой — работа поважнее разг. Немало сложностей вызывает и употребление полной и краткой формы прилагательного. Так, краткая форма в составе сказуемого выражает временный признак Он умен — так оценивают человека здесь и сейчас, по конкретному действию; Он умный — так говорят о сообразительном, смышленом человеке, интеллектуале в любых обстоятельствах. Среди вариантных кратких форм на -енен и -ен безнравственен — безнравствен, ответственен — ответствен предпочтительными все чаще становятся более лаконичные формы.
В стихии разговорной речи, особенно в просторечии склоняемость сложных числительных утрачивается либо смешиваются разные модели склонения неверно восьмиста, о восемьсот, восемьсотый. Слово тысяча в тв. Собирательные числительные оба, обе, двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро не сочетаются с наименованиями лиц женского рода, с неодушевленными существительными, с наименованиями высоких званий, должностей герой, генерал, профессор и т. Собирательные числительные сочетаются с наименованиями лиц мужского пола кроме названий высоких званий, должностей : двое мальчиков, шестеро солдат; с названиями детенышей: семеро козлят, пятеро волчат; с субстантивированными прилагательными: семеро конных, четверо военных; с существительными, имеющими форму только мн.
Проверяется навык синтаксического и орфографического анализа. Оценивается аргументированный комментарий выпускника к цитате, фрагменту или понятию из текста. Вам нужно будет минимум в 70 словах объяснить своё понимание и отношение к предложенной теме. В этой работе особенно важно подобрать примеры-иллюстрации в поддержку своей позиции. Полный перечень критериев вы найдёте во второй части демоверсии на сайте ФИПИ.
За эту часть можно заработать до 7 баллов по основным критериям. Планируемые изменения в ОГЭ 2024 по русскому языку В сравнении с экзаменом 2023 года увеличилось количество заданий, повысилось их разнообразие. Добавлены новые задания на пунктуационный и орфографический анализ, владение грамматическими нормами современного русского языка. Изменилась и нумерация заданий. Советы: подготовка к ОГЭ в 9 классе Разберитесь с требованиями Не позволяйте строгим названиям документов вас смутить.
Количество вариантов в книге оптимальное, ровно такое, которое поможет выпускникам качественно проработать каждое задание. Дидактический материал для построения заданий максимально разнообразный. То же самое касается задания 3 на синтаксический анализ: каждое утверждение соответствует определенному элементу количество грамматических основ, виды простых предложений, виды осложнения, виды сложных предложений. Не менее показательно новое задание 7 на орфографический анализ небольшого текста, для успешного выполнения которого недостаточно знания только орфографической теории. Оно проверяет орфографическую зоркость экзаменуемых, умение применять знание правил в конкретной речевой ситуации. Выполняя задание 6 орфографический анализ слова , девятиклассники должны обнаружить искажение орфографического правила например, в глаголах I спряжения пишутся окончания «-ат», «-ят» , фонетико-графическую нестыковку например, звонкий согласный в слове называется в утверждении глухим , морфологический подвох например, причастие называется прилагательным , морфемную ловушку например, гласная после шипящего находится не в суффиксе, а в окончании. А новое задание 4 в пособии представлено как на основе предложений исходного микротекста, так и на основе специально подобранных предложений, не образующих текстового единства. Для построения задания 4 использованы формулировки, принятые в учебниках, входящих в Федеральный перечень: Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. Вводная конструкция выделяется запятыми. Между частями сложноподчиненного предложения ставится запятая. В пособии отсутствует какое-либо «задвоение» заданий, то есть линии заданий в параллельных вариантах высвечивают разные грани одного и того же языкового явления, показывают, как по-разному могут выглядеть дистракторы неправильные ответы.
Сочинение огэ 2024 по русскому языку фипи
Максимальное количество баллов за сжатое изложение — 6. За верное выполнение каждого задания части 2 выпускник получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется ноль баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы — 11.
На сайте представлены варианты по обновленной демоверсии за 2023 год. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Ответ на задание 1 сжатое изложение части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сжатое изложение — 6. За верное выполнение каждого задания части 2 выпускник получает 1 балл.
Рекомендуется использовать учебники и пособия, которые помогут систематизировать знания и дадут понимание основных правил и концепций. Регулярное чтение различных текстов - художественных произведений, статьей, новостей и т. Важно обращать внимание на структуру текста, основные идеи, аргументацию и стиль автора. Также полезно практиковаться в анализе и интерпретации литературных произведений. Регулярное письменное выражение поможет развить навыки построения аргументированных текстов, оформления параграфов, использования связных слов и фраз. Рекомендуется практиковаться в написании эссе, сочинений, резюме и других типов текстов, которые могут встретиться на ОГЭ. Полезно регулярно решать тренировочные задания ОГЭ по русскому языку, так называемые пробники, чтобы ознакомиться с их типичной структурой и требованиями.
Рекомендуется использовать тренировочные варианты с ответами, чтобы проверить свои знания и навыки. Также полезно анализировать свои ошибки и изучать правильные ответы. Регулярное общение с учителем поможет разрешить возникающие вопросы и получить дополнительные объяснения по темам, которые вызывают затруднения. Учитель также может предложить дополнительные материалы и рекомендации по подготовке. Важно планировать время для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Рекомендуется создать расписание, включающее время на изучение материала, практику письменного выражения. Такой подход поможет эффективно использовать время и не откладывать подготовку на последний момент.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку требует систематического изучения материала, практики чтения и анализа текстов, развития навыков письменного выражения и решения заданий.
Максимальное количество первичных баллов за экзамен — 33. Мало того, что вам нужно написать изложение и сочинение и проанализировать текст — надо еще и умудриться сделать как можно меньше грамматических ошибок. А лучше — вообще ни одной.
От такого давления голова кругом пойдет… Неудивительно, что многие девятиклассники паникуют на ОГЭ и теряют баллы там, где могли бы получить максимальные. Но решить проблему возможно — достаточно хорошо подготовиться к ОГЭ. На своих занятиях, например, я всегда учу школьников внимательно читать формулировку задания. Часто в ней сказано все, что нужно и не нужно делать на экзамене.
Еще мы разбираем, как правильно вносить ответы в бланк — на этом тоже попадаются многие. Ну а изучение и тренировка правил — главная часть нашей подготовки. Приходите на курсы подготовки к ОГЭ , и вы точно окажетесь среди них!