Instructions for an AMU Platonus student on using the OES proctoring systemПодробнее. АУЭС на регулярной основе информирует общественность и ключевых стейкхолдеров обо всех аспектах своей деятельности, условиях и особенностях реализации аккредитуемых ОП. ТОО "Platonus" объявляет открытым набор на курс по разработке/сопровождению сервиса синхронизации LMS системы Platonus. The AIS "Platonus" differs from the AEMS "TUS" in having "Virtual. В АУЭС осуществляется сбор, анализ и обработка информации по контингенту обучающихся, а также имеется информации об уровне успеваемости обучающихся.
Часто ищут
- Официальный сайт
- "Болашақ бүгіннен басталады " - "Будущее начинается с сегодняшнего дня "
- Платонус ауэс - фотоподборка
- Архивы АИС Platonus - Вечерняя Астана
- Смотрите также
08.04.2020 Использование студентами возможностей платформ «OES-Вебинар», АИС «Platonus»
Войти. Регистрация абитуриентов. ©Platonus v5.2 (build# 444), 2006-2024 Platonus. This is "Platonus APP for Eurasian National University" by Sherkhan Baibatyr on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. Информация Новости Контакт Род занятий. Платонус ауэс. Колледж platonus. Книга Короткова В.Ф. "Кафедре АУЭС (А и РЗ) 60 лет (1957-2017)".
Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС)
АИЭС переименован в некоммерческое АО «Алматинский университет энергетики и связи» (АУЭС). АИЭС переименован в некоммерческое АО «Алматинский университет энергетики и связи» (АУЭС). Инструкция для студента AMU Platonus по использованию системы прокторинга OES. Новости SummIT 28.05 Конференции Аналитика Подкасты Отрасли ИТ-системы Компании Суды Видео Фото Еще».
Официальный сайт
- Видео - - мир развлечений
- Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС) — Неофициальный сайт
- Видео - Творчество |
- Как зарегистрироваться в Платонус АУЭС
Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС)
Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Платонус АУЭС (Platonus AUES kz) — Войти на Портал Алматинского Университета Энергетики и Связи 12 октября, 2021 от Тындау. Факультет: Электроэнергетический факультет Вид обучения: Очное отделение Окончил АУЭС: 2017 Выпускник (бакалавр). This is "Platonus APP for Eurasian National University" by Sherkhan Baibatyr on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы.
ЕСУВО Платонус — образовательная система
Одним из основных преимуществ АУЭС является его тесное сотрудничество с ведущими предприятиями и организациями в сфере энергетики и связи. Платонус АУЭС — это специализированный образовательный портал Алматинского университета энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева. ©Platonus v5.3 (build# 895), 2006-2024 Platonus.
Алматинский университет энергетики и связи (АУЭС)
Для подтверждения e-mail пользователь должен будет перейти по ссылке, которая придет в электронном письме. Вход в личный кабинет Чтобы войти в систему и получить возможность пользоваться ресурсами онлайн платформы, необходимо указать: язык интерфейса; логин адрес электронной почты ; пароль. Пользователь не сможет самостоятельно восстановить доступ, если он забыл пароль. Такая опция не предусмотрена функционалом онлайн платформы. В этом случае для сброса настроек авторизации ему придется обратиться к администратору системы в академии. Дистанционное образование В учебном процессе Алматинского университета энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева дистанционные образовательные технологии применяются для лиц с ограниченными физическими возможностями, а также для студентов, выехавших за пределы страны по программам обмена, научных стажировок и академической мобильности. В отделение очное с применением дистанционных образовательных технологий могут поступить абитуриенты, имеющие техническое и профессиональное, послесреднее образование после колледжа — срок обучения 3 года и высшее образование второе высшее — срок обучения 2 или 3 года, в зависимости от направления по первому высшему образованию. Дистанционные образовательные технологии в настоящее время стали весьма актуальны и востребованы. Они широко используются в системе образования.
Данное программное обеспечение идеально подходит для ведения интерактивных и приватных онлайн-трансляций лекций определенной группе пользователей студентов. Возможности ПО Zoom: трансляция видео и звука между участниками, ведение онлайн чата, запись конференции, трансляция материалов с рабочего стола. В условно бесплатном режиме доступное количество участников равно 100 и длительность конференции ограничено сорока минутами.
Доступ к такой трансляции осуществляется по специальной индивидуальной интернет-ссылке и паролю конференции. Имея ссылку конференции и пароль, руководство ВУЗа имеет возможность в любой момент проверить факт проведения лекции и, тем самым, поддерживать качество образовательного процесса в учебном заведении. Google Hangouts Meet — альтернативная платформа для видеоконференций от компании Google — идеально подходит для осуществления совещаний и собраний, с целью решения внутренних организационно-методических вопросов кафедр и институтов.
Еще одним эффективным способом взаимодействия между преподавателями и студентами в АУЭС им. Гумарбека Даукеева является корпоративная электронная почта. Студенты формируют в электронном виде отчеты по лабораторным работам, курсовые проекты, рефераты и высылают на корпоративную почту преподавателя.
Организационный сектор также заботится о привлечении студентов к участию в организации мероприятий, предоставляя возможности для развития лидерских навыков и творческого потенциала. Ректоры и Руководство править Первый ректор Алматинского энергетического института — доктор технических наук, профессор Альберт Васильевич Болотов , который на протяжении десяти лет руководил институтом. За эти годы институт стал одним из ведущих вузов республики, третьим энергетическим вузом СССР после Московского и Ивановского энергетических институтов.
В 1985 году ректором Алма-Атинского энергетического института назначен доктор технических наук Александр Фёдорович Богатырёв. В 1994 года по 1996 институт возглавлял доктор технических наук, профессор Герман Геннадьевич Трофимов. В 1996 Алма-Атинский энергетический институт был присоединён к Казахскому национальному техническому университету в качестве структурного подразделения — «Учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций» УНК ЭиТК.
В 1996—1997 годы занимал должность директора учебно-научного комплекса энергетики и телекоммуникаций КазНТУ.
В связи с этим сегодня глава Казахстана Касым-Жомарт Токаев обратился к соотечественникам. Президент объявил о том, что власти начали реализовывать специальные превентивные меры против опасной инфекции. В частности, вузы перейдут на дистанционное обучение, в том числе и АУЭС В связи с введением в стране ряда ограничений, связанных с эпидемией короновируса, в Алматинском университете энергетики и связи принято решение о следующих мерах по профилактике и недопущению данного заболевания среди студентов, сотрудников и преподавателей университета: 1. Отменяются все зарубежные стажировки и выезды по программам академической мобильности.
С 16 марта вводятся ограничения на посещение общежитий и учебных корпусов посторонними лицами, в том числе родителями и родственниками обучающихся.
08.04.2020 Использование студентами возможностей платформ «OES-Вебинар», АИС «Platonus»
Кроме этого, оборудование на базе ЦУП позволит студентам провести как местные так и дальние УКВ-радиосвязи с радиолюбителями через спутники. Хаб оснащен компьютерами, устройствами программно-определяемой радиосистемы Software-defined radio - SDR , УКВ-трансивером, антенными системами двух типов, большими экранами для демонстрации траектории спутников. С помощью оборудования ЦУП учащиеся смогут обмениваться информацией с наноспутниками. Использование современного цифрового оборудования хаба, включая использование SDR-технологий, позволит обеспечить гибкость в образовательном процессе.
Поэтому альянс в лучшей мере реализует концепцию академической мобильности в рамках наших университетов, потому что мобильность не должна пониматься только как зарубежная. На самом деле нам надо ориентироваться на свой рынок. Мы же готовим специалистов прежде всего для своего рынка, и нам надо обратить взоры на потребности. Поэтому академическая мобильность в условиях пандемии предоставляет больше возможностей: где-то легче сотрудничать онлайн, но все равно необходим контакт face-to-face. Думаю, что появятся новые совместные программы, двудипломные программы и все будет на пользу. Дает ли это студентам какие-то преимущества, помимо самой возможности прохождения обучения в другом университете? Какие преимущества можно отразить в документе? Преимущества обязательно будут: иметь два диплома, причем ВУЗов, которые котируются, признаны на рынке и востребованы — это преимущество само собой разумеющееся. Плюс социализация: контакты, обмен студентами. Мне кажется, студенческая молодежь она всегда стремится познать большее, охватить необъятное, поэтому это тоже большая возможность общения.
Очень интересный видеоролик, да еще и ведет его очаровательная девушка с прекрасным голосом, от которого не болит голова во время просмотра видео. Само видео интере... Он очень разговорчив, умеет пошутить, и является романтиком, который мечтает встретить одну-единственную возлюбленную.
Что это дает вашим студентам и выпускникам? В рамках международного сотрудничества мы реализуем программы двойного диплома. В частности, могу отметить программу двойного диплома с Университетом прикладных наук Анхальт по образовательной программе «Системный инжиниринг», которая представляет комплекс траекторий в областях телекоммуникации, медийных технологий и возобновляемой энергетики. Привлекательна совместная программа с Московским энергетическим институтом МЭИ , когда выпускник по окончании получает диплом АУЭС по основной программе и второй диплом МЭИ по специальности «Экономика предприятий и организаций». С Национальным исследовательским ядерным университетом МИФИ Россия программа двойного диплома реализуется по всем образовательным программам магистратуры по информационным технологиям и атомной энергетике. Кроме того, в рамках заключенных договоров реализуется академическая мобильность студентов, магистрантов и докторантов для обучения от 3 до 12 месяцев, прохождение стажировок. И такое сотрудничество будет только укрепляться и развиваться. Какая работа проводится по этому направлению? Начиная с 2014 года в рамках специальности «Электроэнергетика» мы осуществляем выпуск бакалавров по специализациям «ВИЭ», «Современные и инновационные технологии возобновляемой энергетики». Для это действуют кафедра «Электроснабжение и ВИЭ», Центр «ВИЭ и новые технологии в энергосбережении», Центр водных технологий, создана научная лаборатория «Альтернативных и возобновляемых источников энергии». Имеются современные лабораторные стенды по ветроэлектроустановкам, работающим в сети и автономном режиме, солнечным фотоэлектрическим системам. Ученые АУЭС в течение последних 30 лет занимаются вопросами использования нетрадиционных источников энергии. В целях реализации плана развития гидроэнергетической отрасли страны и для устойчивого развития зеленой энергетики разрабатывается новая ОП "Гидроэнергетика". Расскажите, пожалуйста, о данном направлении вашего вуза.
Платонус ауэс - фото сборник
Евразийский НОЦ логотип. Евразийский научно-образовательный центр мирового уровня. Россия в рейтингах мира. Образовательный центр НОЦ. Стандарт Иркутской нефтяной компании. Лидеры российско - Евразийского региона. Корзун Иркутская нефтяная компания. Евразийский конгресс.
Евразийский образовательный центр. Евразийский научный центр. Евразийский НОЦ лого. Научно-образовательный центр логотип. Хасанов экономика КФУ. Российско Евразийский регион. Евразийский научно-образовательный центр.
Евразийский НОЦ Башкортостан логотип. Конгресс молодых ученых 2022 Сочи Сириус. Достояния России. Украинские ученые.
Айжан Акатанова 2020 и 2022 В 2020 мы только перешли на онлайн формат, учились в зуме, сдавали курсачи в почту или в платонус.
Так же тесты сдавали в платонусе где все спокойно списывали. В 2022 используется портал ауэс, где задания с дедлайнами, тимс для лекции.
Через него можно просматривать расписание... Вход в систему дистанционного обучения университета энергетики и связи города Алматы. Введите свой логин и пароль или... Гумарбека Даукеева Vcabinet.
Айжан Акатанова 2020 и 2022 В 2020 мы только перешли на онлайн формат, учились в зуме, сдавали курсачи в почту или в платонус. Так же тесты сдавали в платонусе где все спокойно списывали. В 2022 используется портал ауэс, где задания с дедлайнами, тимс для лекции.
Asu-edu.kz
Одним из основных преимуществ АУЭС является его тесное сотрудничество с ведущими предприятиями и организациями в сфере энергетики и связи. Платонус ауэс. Платонус СМУ. Платонус Motors 10 полосы. Platonus. Платонус КГУ. Опель platonus. Платонус мед колледж Актобе. Колледж platonus. Platonus Ayu edu. не работает сегодня или проблемы со входом в Апреле 2024? ©Platonus v6.24.4.11 (build# -), 2006-2024 Platonus. ©Platonus v6.0 (build# 534), 2006-2024 Platonus. Новости колледжа АУЭС.
АИС Platonus
Университет готовит специалистов бакалавриата, магистратуры и докторантуры по следующим специальностям: Космическая техника и технологии;.
В условно бесплатном режиме доступное количество участников равно 100 и длительность конференции ограничено сорока минутами. Доступ к такой трансляции осуществляется по специальной индивидуальной интернет-ссылке и паролю конференции. Имея ссылку конференции и пароль, руководство ВУЗа имеет возможность в любой момент проверить факт проведения лекции и, тем самым, поддерживать качество образовательного процесса в учебном заведении. Google Hangouts Meet — альтернативная платформа для видеоконференций от компании Google — идеально подходит для осуществления совещаний и собраний, с целью решения внутренних организационно-методических вопросов кафедр и институтов. Еще одним эффективным способом взаимодействия между преподавателями и студентами в АУЭС им. Гумарбека Даукеева является корпоративная электронная почта. Студенты формируют в электронном виде отчеты по лабораторным работам, курсовые проекты, рефераты и высылают на корпоративную почту преподавателя. Преподаватель, в свою очередь, проверяет работы студентов и выставляет оценки в информационную систему Platonus.
В случае наличия замечаний преподаватель может использовать все современные средства рецензирования электронных документов, например, в ПО Microsoft Office.
Дистанционные образовательные технологии в настоящее время стали весьма актуальны и востребованы. Они широко используются в системе образования. Данные технологии имеют большое количество видов и форм, которые сегодня активно применяются в современном образовательном процессе, а также имеют свою определенную структуру и содержание.
Дистанционные образовательные технологии — это ряд образовательных технологий, реализуемых с применением современных информационных и телекоммуникационных технологий, при этом взаимодействие между преподавателем и обучающимся осуществляется удаленно. Это значит, что многие расходы, присущие организации традиционного обучения, сокращаются и не ложатся на плечи студентов. Вот почему обучение с применением дистанционных образовательных технологий не только удобнее, но и гораздо выгоднее. Очное с применением ДОТ для выпускников колледжей Поступающие после колледжа в приемную комиссию университета к заявлению о приеме прилагают: документ о техническом и профессиональном образовании подлинник ; копию документа, удостоверяющего личность; 6 фотокарточек размером 3 x 4 сантиметра; Граждане из числа инвалидов I, II групп, инвалидов с детства, детей-инвалидов, лица, приравненных по льготам и гарантиям к участникам и инвалидам Великой Отечественной войны, лица казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также граждане Республики Казахстан из числа молодежи, потерявшие или оставшиеся без попечения родителей до совершеннолетия дополнительно подают документы, подтверждающие предоставление преимущественного права и квоту.
Лица, имеющие документы о техническом и профессиональном, послесреднем образовании, подтвердившие квалификацию и имеющие стаж работы по специальности не менее одного года, дополнительно подают один из следующих документов: копию трудовой книжки оригинал предоставляется для сверки ; послужной список перечень сведений о работе, трудовой деятельности работника , подписанный работодателем, заверенный печатью организации при ее наличии ; архивную справку, содержащую сведения о трудовой деятельности работника; выписку из единого накопительного пенсионного фонда о перечисленных обязательных пенсионных взносах и сведения из Государственного фонда социального страхования о произведенных социальных отчислениях; трудовой договор с отметкой работодателя о дате и основании его прекращения; выписки из актов работодателя, подтверждающих возникновение и прекращение трудовых отношений на основе заключения и прекращения трудового договора; выписки из ведомости выдачи заработной платы работникам. Второе высшее Для получения второго высшего образование в приемную комиссию университета поступающие к заявлению о приеме прилагают: документ о высшем образовании подлинник ; копию документа, удостоверяющего личность; 6 фотокарточек размером 3 x 4 сантиметра.
Светлана Одеповна Смагулова, доктор исторических наук представила доклад «Алихан Бокейханов — лидер национальной интеллигенции». Кандидат исторических наук Туленова Зирабуби Маймаковна в своем выступлении «Жизнеспособность и значимость принципов Алихана Бокейханова» проанализировала основные принц… — Читать дальше ипы деятелей Алаш. Кабдушев Болат Жоламанович, заведующий кафедрой социальных дисциплин, кандидат исторических наук, презентовал архивные данные о сходстве и взаимоотношениях Алихана Бокейханова и Нигмета Нурмакова.
Так, организовав небольшой круглый стол, преподаватели кафедры внесли свою лепту в празднование 155-летия Алихана Нурмухамедовича Бокейханова, видного государственного и общественного деятеля, ученого, публициста, лидера движения Алаш. Чтобы быть богатым — нужно быть профессионалом, чтобы получить образование — нужно учиться. А чтобы быть сильным, нужно единство », — говорил Алихан Букейханов. Прием заявок в проект «100 новых лиц Казахстана-2021» проводится с 22 февраля до 15 марта 2021 года на сайте 100janaesim. Претендентов отбирают в семи номинациях: медицина, образование, наука и инновации, экология, культура и спорт, бизнес, общество.
Все заявки проходят модерацию, затем публикуются на сайте. После окончания приема заявок стартует общенародное онлайн-голосование. Победителями проекта станут участники, набравшие наибольшее количество баллов во время голосования и отобранные авторитетным жюри. Результаты будут оглашены в апреле 2021 года. Желаем успехов!
AUES University 3 марта 2021 в 12:55 4 марта 2021 года на платформе Google Meet состоится встреча с организаторами бесплатного обучающего курса Baraic incubator Ссылка на встречу Baraic incubator — это практические знания, постоянный рост, свобода и осознанный выбор, чтобы своё найти призвание. Baraic incubator 1. Для регистрации на курс нужно пройти по ссылке link и заполнить гугл форму. По успешному окончанию программы мы предлагаем Вам позицию в компании Junior engineer с перспективой дальнейшего карьерного роста, работая в команде профессионалов и экспертов в своей области. Набор идет до 50 человек.
Принять участие могут жители РК в возрасте от 18 до 25 лет. Обязателен базовый уровень английского для прохождения 3 и 4 этапов обучения. Курс будет проходить в онлайн формате. Регистрация на курс будет открыта с 1-го по 8-ое марта. Курс начнется с 9-го марта и продлится 12 недель.
Обязательно наличие компьютера или ноутбука для выполнения практических заданий. В конце каждого этапа обучения необходимо пройти тестирование и лабораторные задачи. Дальнейшее прохождение курса возможно только при условии успешного выполнения каждого этапа курса. В День Благодарности — 1 Марта, в Алматинском Университете энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева, в онлай-формате прошли лекции по тематике, направленной на воспитание у студенческой молодежи духа патриотизма, уважения истории и культуры Казахстана, приверженности солидарности, дружбы и взаимной поддержки. Лекции были организованы и проведены преподавателями кафедры социальных дисциплин.
По единодушному мнению лекторов, День благодарности несет в себе большую смысловую нагрузку. Он сплачива… — Читать дальше ет казахстанцев. Ценности дружбы, взаимовыручки являются непреходящими, и их разделяет все население страны. Один из основных посылов праздника — «Помни и гордись своей историей». Казахстанский народ впервые отметил День благодарности в 2016 году.
Первый Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев 14 января 2016 года объявил днем Ассамблеи народов Казахстана, 1 марта — Днем «благодарения». День благодарения — яркий день казахстанского патриотизма, единства и дружбы. По словам профессора Мухамбедьяровой А. Также было отмечено, что одна из целей данного праздника — воспитание у растущего поколения чувства толерантности, уважения и дружелюбия друг к другу, а также укрепление межэтнического согласия и межнациональных отношений в Казахстане. В ходе лекции, проведенной доцентом А.
Утегалиевой в Институте электроэнергетики и электротехники, были раскрыты причины и история депортации народов в конце 1930-х — начале 1940-х годов прошлого столетия. Отмечая День благодарности, Казахстан раскрывается как гостеприимное государство, которое в трудные времена приняло миллионы переселенцев. Многочисленные исторические события привели к тому, что в Республике было сформировано 17 религиозных направлений, а население составили 130 этнических групп. В основном эти процессы происходили не по воле людей, а из-за проводимых реформ. Организовано это было далеко не гуманным образом.
Переселенцев спасала открытость, доброжелательность, гостеприимство и дружелюбие казахов. Казахстанские семьи, которые проживали в поселках, аулах, принимали нежданных гостей. Казахи сами находились в затруднительном бытовом и экономическом положении, но им это не мешало приютить людей. Уже в начале XX века Казахстан принял 1,1 млн. Сегодня дети, внуки и правнуки депортированных народов выражают огромную благодарность казахскому народу и казахской земле за то, что они были здесь приняты, нашли спасение, кров, пищу, что им не дали умереть от голода, холода, болезней, и эти народы выжили, остались жить на этой земле.
Кроме того, в ходе лекций было отмечено, что День благодарности олицетворяет добро, милосердие, взаимопомощь и единство народа Казахстана. Мы не только вспоминаем о духовном подвиге казахского народа и тяжелых испытаниях, выпавших на долю всех этносов нашей страны, но и с уверенностью смотрим в будущее, надежным фундаментом которого выступают согласие и консолидация казахстанского общества. Значимость нашего единства наглядно демонстрируется в преодолении пандемии коронавирусной инфекции. Казахстанцы единым фронтом выступили против нового глобального вызова, угрожающего стабильному развитию государства. По мнению профессора кафедры социальных дисциплин Орынбековой Д.
В современном мире глобализация стирает границы. Поэтому в текущем столетии главным экзаменом для народов станет экзамен на умение сопереживать и не оставаться равнодушными.