В данной статье вы рассмотрите сущность понятия "орфоэпическая норма", а также современные орфоэпические варианты в русском языке. Вариативное ударение — это особенность русского языка, заключающаяся в том, что в некоторых словах может меняться место ударения, при этом меняется и значение слова. Варианты ударения в словах обозначаются числами — первой, второй или третьей. Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают. Цель данного выступления – сосредоточить ваше внимание на проблеме вариативности русского ударения. Я расскажу вам о различных причинах возникновения нормативных и ненормативных акцентологических вариантов.
14 слов, в которых большинство людей делают неправильные ударения. И мы их отлично понимаем
Так ли это? Разберётся «Грамотатор». Русское словесное ударение М. А вот остальные словари — и постарше, и современные — допускают вариативность ударения.
Мы найдём презентацию и отправим по электронной почте.
Если у Вас есть вопросы или предложения, то обращайтесь к нам. Обратная связь приветствуется.
Вариативное ударение может быть изменением ударения на разных гласных в словах одной лексической группы, например: волна — волну, кость — костью. Такие изменения могут существенно влиять на смысл слова и его грамматическую функцию в предложении. Вариативное ударение также важно при чтении словосочетаний, где происходит слияние слов и изменение ударения.
Например, при слитном чтении можно выделить ударение на определенных словах, чтобы правильно передать их смысл или эмоциональную окраску. Для успешного чтения и понимания текстов необходимо учитывать вариативное ударение и знать правила его изменения. Это позволит правильно ударять слова при чтении, что в свою очередь поможет лучше понять и запомнить содержание текста. Чтение с учетом вариативного ударения также способствует более точному и выразительному восприятию текста, помогает передать его интонационные особенности и оттенки значения слов. Правильное ударение слов и словосочетаний помогает говорящему или читающему быть более ясным и понятным для слушателя или читателя.
Вопрос-ответ Что такое вариативное ударение? Вариативное ударение — это явление изменения ударения в слове, в котором ударение может падать на разные слоги в зависимости от контекста или диалекта. Какие языки и диалекты подвержены вариативному ударению? Вариативное ударение характерно для многих языков и диалектов, включая русский, украинский, польский, чешский и другие славянские языки. Какие слова могут быть подвержены вариативному ударению в русском языке?
В русском языке вариативное ударение может возникать в словах с приставками, в некоторых существительных и глаголах с изменяемым ударением. Влияет ли вариативное ударение на смысл слова?
Для анализа было отобрано по словарю-справочнику «Трудности словоупотребления и варианты норм» под редакцией Горбачевича 20 слов с двумя ударениями, например: договор, запасник, каталог, квартал, обух, сполох, творог, феномен, засуха, искра, кулинария, камфара, симметрия, флюорография, мышление, алкоголь и др. Информантами были студенты 1-2 курсов, носители трёх языков казахского, русского, узбекского.
Для опроса были разработаны анкеты двух типов. Анкету 2 типа заполняли другие информанты, которые не знали целей эксперимента. Задание было сформулировано так: «Расставьте ударения в предложениях и сочетаниях слов». Данные, полученные при обработке анкет, были сопоставлены с данными 10-ти орфоэпических, орфографических и толковых словарей.
Приведу пример анализа слова договор. Аналогично были разобраны и другие слова. В результате исследования были получены следующие итоги: данные, полученные при обследовании произношения информантами отобранных слов, не всегда соответствуют данным специальных словарей: у лиц русской национальности с данными словарей не совпадает произношение слов: каталог, феномен, кулинария, камфара, симметрия, у узбеков: камфара, феномен, у казахов: договор, запасник, камфара. При этом часто студенты предпочитают слова, ударение которых имеет помету «разговорное».
Отмечаются определенные различия в оценке ударения носителями разных языков, то есть очевидно влияние родного языка.
Двойной удар: топ-5 слов с вариативным ударением, которое считают неверным 20% людей
Глава 2. Практическое исследование причин нарушения норм ударения в устной речи подростков 2. Процедура исследования Анализ теоретического материала помог перейти к практической части работы. Целями практической части исследования было изучение причин нарушения норм ударения в устной речи обучающихся Жуковского филиала 1,2 курсов, определение отношения подростков к поставленной проблеме. В ходе исследования была использована анкета, разработанная нами проекта, предназначенная для выявления причин нарушения норм ударения в устной речи подростков, определения отношения обучающихся к поставленной нами проблеме. Анкета включает в себя десять вопросов. Перед началом исследования испытуемые получают инструкцию: «Прочтите внимательно вопросы и дайте ответы. Там, где требуется, аргументируйте свой ответ. Анкета анонимная, а правильных или неправильных ответов нет, поэтому постарайтесь ответить как можно честнее и как можно правильнее». Анализ результатов исследования Во время проведения исследования царила непринужденная атмосфера.
Обучающиеся предупреждались заранее, что анкета анонимная, а правильных или неправильных ответов нет. В исследовании приняло участие 20 обучающихся 1,2 курсов. С помощью первых пяти вопросов мы хотели выявить отношение обучающихся к проблеме правильности постановки ударения в устной речи. Ответы обучающихся на первые пять вопросов показали: 1. Лишь 6 обучающихся замечают ошибки в постановке ударения в речи окружающих; 4. Соотнеся ответы обучающихся с реальным положением дела смотрите положение 1 , можно сделать вывод: проблема правильности постановки ударения не считается старшими подростками серьезной. Реальное положение дела расходится с представлениями обучающихся о правильности постановки ударения в устной речи. Показатели уровней речевого поведения обучающихся. Исходя из этих данных, можно сделать вывод: для всех испытуемых филиал является местом, где речь должна быть нормированной.
И это радует! Показатели уровней речевых образцов. Эти показатели говорят о том, что главной причиной нарушения норм ударения в речи подростков является влияние окружающей среды. А также эти результаты подтверждают мысль о равнодушии большинства испытуемых к общей культуре речи. Анализ ответов на 7 вопрос показал, что 4 обучающихся попытались следовать новым требованиям, но у них этого не получилось, а остальные 16 испытуемых даже не стали пытаться менять языковые привычки. Опираясь на эти ответы, можно утверждать, что вопрос, поднятый учеными — лингвистами в 2009 году, оставил обучающихся старшего возраста равнодушными. Утверждать, что это однозначно положительно или отрицательно нельзя, поэтому итогом анализа этого вопроса можно считать понимание того, что такой фактор, как «изменение нормы» на речь испытуемых нами подростков не влияет. Ответы обучающихся на вопрос «С кого начинается общая культура речи? Респонденты, на наш взгляд, правы, считая, что в вопросе повышения культуры речи каждый человек должен начинать с себя.
Но сказать, что 3 обучающихся, которые ответили «с государства» или «с преподавателя», неправы, будет неверно. Ведь, если государство не будет заинтересовано в повышении культуры речи населения, то, что будет с самим населением? А если педагоги не будут стараться прививать ученикам любовь к русскому языку и будут сами нарушать в своей речи нормы ударения, то о каком культурном поколении может быть речь? В последнем вопросе «Пригодится ли в дальнейшей жизни умение ясно излагать свои мысли, не допуская ошибок? Результаты показали: 3 обучающихся не знают, пригодится ли в дальнейшей жизни умение говорить без ошибок; 9 обучающихся думают, что пригодится, но не знают зачем; 4 обучающихся утверждает, что умение говорить без ошибок нужно для понимания людьми друг друга; 3 обучающихся утверждают, что умение говорить без ошибок нужно для того, чтобы быть образованными; 1 обучающийся утверждает, что умение говорить без ошибок нужно для сохранения культуры русского языка, для успешного развития государства. А поскольку в подростковом возрасте личностные качества продолжают формироваться, значит, шанс предотвратить снижение уровня культуры языка есть. Согласно цели исследования, мы должны были выявить причины нарушения норм ударения в устной речи подростков, что и удалось нам сделать. Итак, исходя из полученных нами во время анкетирования данных, мы можем утверждать, что основными причинами нарушения норм ударения в устной речи обучающихся старшего возраста нашего филиала является влияние таких факторов языковой среды как просторечия, СМИ, местных диалектов, а также личного равнодушия. Таким образом, мы выявили основные причины, влияющие на нормы ударения в речи подростков.
Закрепление в речевой практике ненормативного варианта и его частотное преобладание в узусе: грЕнки неправ. Возникновения профессиональных орфоэпических вариантов, например: Инсульт мед. Заимствование слова с сохранением ударения оригинала с последующим появлением произношения под влиянием аналогии: жалюзИ из фр.
Семантические варианты — это пары слов, в которых разноместность ударения предназначена для различения смысла слов: мУка — мукА; вИна — винА; остротА лезвия — острОта остроумное выражение ; трУсить бояться — трусИть бежать и т. Такие пары слов называются омографами, т.
Именно качество звука определяет выбор буквы,а не наоборот. Звуки есть в любом языке независимо от того, имеет он письменность или нет. В отличие от других языковых единиц морфемы, слова, словосочетания, предложения звук сам по себе не имеет значения. В то же время существование звуков неразрывно связано со значимыми единицами.
Функция звуков в языке нацелена на обеспечение возможности общения между людьми и сводится к формированию и различению морфем и слов. Определяя различительную способность звуков, важно понять, в каких позициях они встречаются. Различать слова морфемы могут лишь те звуки, которые обладают способностью встречаться в одной позиции.
Варианты ударения в современном русском языке
Согласно одному из вариантов нормы, «тефтели» произносятся как в немецком языке, из которого мы позаимствовали это слово, то есть с ударением на первом слоге. Но в словарях можно найти и другой правильный вариант — «тефтЕли». Сначала такие заимствования сохраняют ударение языка-источника, поэтому предпочтительнее произносить «шУгаринг». Слово «отжим» разделило людей на 2 лагеря: те, которые ставят ударение на гласную «о», и те, которые предпочитают говорить «отжИм». И вторые, как оказалось, грамотнее, так как именно их вариант соответствует нормам литературного русского языка. Пироги с рЕвенем из детских воспоминаний тоже вводили нас в заблуждение, ведь растение, из которого их делали, вовсе не рЕвень, а ревЕнь. В прилагательном «строчнАя» в значении «размером со строку» ударным является второй слог. Слово «стрОчная» тоже существует в русском языке, но имеет немного другое значение — «состоящая из строк». Сетуя о чем-то неподобающем, мы можем воскликнуть: «СтыдобА-то какая! Бонус: Верно ли говорить «бронь стола»?
Такие пары слов называются омографами, т. Перечень слов, различающихся своим значением в зависимости от ударения.
Инусовый кружков. Ой меньш. Ой автозаводск. Ой минусов.
Ив- крас. Ав ср. Аво мн. Авы на окончание ж. А Условия переноса ударения односложные слова без суффикса имеющие основы с простейшими суффиксами -Н-, -К- НО : нарушение нормы — смотри словарь п. Олны- полн.
Ы; дл. Инны- длинн. Ы; св. Ежи- свеж. И; гл. Ухи - глух.
И Произносительная норма Степени сравнения прилагательных переносится жив. А жив. Ее, жив. Ейший стройн. А стройн. Ее, стройн.
Ейший НО: крас. Ива крас. Ивее, крас. Ивейший удобн. Обнее, уд. Обнейший сохраняется Произносительная норма Глагол Около 300 глаголов гн.
Ать - гн. Ал, гн. Ало, гн. Али, гнал. Ать - зв. Ал, зв.
Ало, зв.
Об этом скажет любой словарь. В частности, Орфоэпический словарь русского языка Р. Аванесова, Орфоэпический словарь русского языка И. Резниченко, строгий словарь Русское словесное ударение М.
Зарвы, справочник Трудностей русского языка Д. Розенталя, М. Теленковой, а также современный Академический орфографический словарь никаких других вариантов не предполагают. А теперь несколько глаголов. Однако все перечисленные нами словари, а также «Русский орфографический словарь» РАН под редакцией В.
При этом в Орфоэпическом словаре под редакцией И. Резниченко варианты с ударением на первый слог помечены как нерекомендуемые. В словаре Трудностей русского языка Д. Теленковой они отмечены в качестве разговорных.
Презентация «Вариативность русского ударения»
Вариативное ударение — это ситуация, когда в слове можно ставить ударение на разные слоги в зависимости от диалекта, интонации или контекста. В русском языке вариативное ударение отражается в разных произношениях слов. This is a subreddit for people looking to learn Russian and all things related to the Russian language. Though Russian is encouraged, most. Правильный выбор места ударения в слове имеет большое значение в работе над культурой устной речи. Ниже приведены примеры, в которых наиболее часто встречается ошибочное ударение. Это могут быть как отдельные слова, так и некоторые грамматические формы слов.
Вариативность русского ударения презентация
Русский язык способен довести до белого каления не только иностранцев, зубрящих его, но и тех, для кого он является родным. Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Вариативность русского ударения. Доклад-сообщение содержит 4 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. В русском языке есть ряд слов, в которых ударение может падать на разные слоги. Их можно разделить на три группы. В первую группу входят слова, двойное ударение в которых является нормой. По меркам современного русского языка ударения в них на разные слоги допускаются. В настоящем разделе рассмотрим примеры из русской поэзии с варьированием ударений, имея в виду, как устаревшую их вариативность, так и допускаемую современными орфоэпическими нормами. При различии словоформ с вариативным ударением один из вариантов может быть нормативным, а другой — противоречащим норме, просторечным или диалектным. Объектом нашего исследования являются орфоэпические нормы русского языка, которые отвечают за регуляцию произношения слов и места ударения в словах. Предмет же в свою очередь – это различные употребляемые ударения в словах по версиям разных словарей.
Трудности и особенности русского ударения
Валов о й доход, продукт ; уст а вный фонд, капитал ; опт — оптом — опт о вый — оптов и к. В некоторых именах собственных допустимо вариативное ударение: Нь ю тон — Ньют о н, Л и нкольн — Линк о льн и т. В именах собственных иноязычного происхождения ударение обычно неподвижно, например: Мори а к — у Мори а ка, Бальз а к — у Бальз а ка. В тех случаях, когда одно имя собственное относится к двум или более лицам, предметам, понятиям, нужно уточнить конкретное значение данного слова и, пользуясь словарями, выяснить правильное ударение. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда». Например, пул о вер, потому что слово пришло из английского языка pullover — «свитер, любая вязаная одежда, натягиваемая через голову».
Стилистические варианты — это пары слов, которые в зависимости от места ударения используются в разных стилях речи: прикУс общеупотребительное слово — прИкус специальное ; шЕлковый общеупотребительное — шелкОвый поэтическое. Нормативно-хронологические варианты — это пары слов, в которых разноместность связана с временным периодом употребления данного слова в речи: запаснОй современное — запАсный устаревшее ; украИнский современное — укрАинский устаревшее ; рАкурс современное — ракУрс устаревшее.
Ru Слово «маркетинг» происходит от англ. В английском языке ударение в слове «маркетинг» падает на «а». В русском языке термин «маркетинг» относится к словам с вариативным ударением, и его можно произносить как с ударением на «а», так и с ударением на «е». В принципе, это естественно, когда иностранное слово начинает приживаться и произноситься на русский манер. Более того, некоторые словари считают предпочтительным именно вариант с ударением на «е». Однако во многих словарях считаются допустимыми оба варианта произношения, в частности в орфоэпическом словаре под ред. Смотрите также.
Заимствование — это нормальное, естественное явление для любого языка. Заимствованные слова в языке появляются в результате общения одних народов с другими, в результате политических, экономических и культурных связей между ними. Место иноязычных слов в русском языке, их дальнейшая судьба неодинакова и определяется их назначением. Заимствования по степени их проникновения в словарный состав русского языка можно разделить на три группы. Первую из них составляют иноязычные слова, прочно вошедшие в русский язык. Они заимствованы давно, усвоены всем народом и не воспринимаются как иноязычные. Вторую группу составляют слова, широко распространённые в русском языке и также являющиеся единственными наименованиями обозначаемых понятий, но осознающиеся как иноязычные. В третью группу входят иноязычные слова, которые не получили широкого распространения. К ним относятся и слова, имеющие русские параллели, но и отличающиеся от них объёмом, оттенком значения или сферой употребления. В процессе общения людям часто приходится разъяснять, как следует понять то, что обсуждается, уточнять, какой смысл имеет то или иное слово, выражение. Речевая практика выработала несколько способов объяснения слов. Наиболее рациональным способом толкования слов считается логическое определение, то есть определение понятия через ближайший род и видовое отличие. Распространённым является синонимический способ, то есть объяснение с помощью слов, различных по звучанию, но имеющих общее значение. Довольно часто при объяснении слова применяют описательный способ, при котором его смысл передается посредством описания самого предмета, понятия, явления. Поясняя значение слова, иногда хорошо обратится к его этимологии. Этимология учит нас понимать истинный смысл слова, уточняет его. Наука не только устанавливает исходное значение слова, его первоначальный смысл, но и исследует историю его применения, причины изменений, которые оно претерпело. Чистота речи Чистота речи — отсутствие в ней лишних слов, слов — сорняков, слов — паразитов. Слова — сорняки, слова — паразиты не несут никакой смысловой нагрузки, не обладает информативностью. Забота о чистоте речи повышает качество речевой деятельности. Богатство и разнообразие речи Богатство и разнообразие, оригинальность речи говорящего или пишущего во многом зависит от того, насколько он осознает, в чем заключается самобытность родного языка, его богатство. Богатство любого языка определяется прежде всего богатством словаря. Лексическое богатство русского языка отражено в различных лингвистических словарях. Богатство языка определяется и смысловой насыщенностью слова, то есть его многозначностью. Чаще всего в речи реализуется одно из значений многозначного слова. Если было бы иначе, то люди часто не понимали бы друг друга или понимали неправильно. Однако многозначность может быть использована как прием обогащения содержания речи. Очень богат наш язык синонимами, то есть словами, близкими по своему значению. Каждый из синонимов, таким образом, отличаясь оттенком значения, выделяет какую-то особенность качества предмета, явления или какой-то признак действия, а в совокупности синонимы способствуют более глубокому, всестороннему описанию явлений действительности.
Статья «Варианты ударений в современном русском языке»
В данной статье будет рассмотрена тема вариативного ударения в русском языке. Будут приведены примеры слов, где наблюдается вариативное ударение, а также рассмотрена история и развитие этого понятия. выделение звука силой голоса при произношении. Примеры слов с одним ударением: молоко, дерево, колос. Двойное ударение есть в сложносоставных словах русского языка. Повторение и обобщение Ударение. Особенности русского ударения. Акцентологические нормы. Кроме того, ударение в русском языке бывает подвижным и неподвижным. Если в различных формах слова ударение падает на одну и ту же часть, то такое ударение является неподвижным (берегу´, береже´шь, береже´т, берегу´т – ударение закреплено за окончанием).