Новости описание картины устное собеседование примеры

Подготовка к устному итоговому собеседованию. Пример монологического высказывания-описания фотографии “Школьная библиотека” для устного собеседования ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Что такое устное собеседование. Данный шаблон помогает подготовиться детям к 3 заданию (монолог) в устном собеседовании. Вашему вниманию представлены варианты описания фотографий устной части ОГЭ (итоговое собеседование), составленных на основе демоверсии ФИПИ.

Пояснение к заданию №3 — монолог

  • Как написать описание картины на устном собеседовании - Правописание и грамматика
  • Шаблоны монологического высказывания
  • Реальный вариант № 215 итогового собеседования 2021
  • Итоговое собеседование по русскому языку в 2023 году. Как правильно описывать фотографию
  • Шаблоны монологического высказывания

Итоговое собеседование 2021 реальный вариант 215

Подробный, но ёмкий разбор каждого задания Итогового собеседования (устного экзамена по русскому языку): клише, ответы на вопросы, критерии, таблицы. Памятки к устному собеседованию в 9 классе. Главная» Новости» Описание картины прогулка с друзьями огэ устное собеседование 2024.

🗊Презентация ОГЭ по русскому языку. Устное собеседование. Задание 3.1 Описание фотографии

Устное собеседование для выпускников основной школы / ва. Главная» Новости» Описание картины прогулка с друзьями огэ устное собеседование 2024. Устное собеседование. Она представляет собой систематизированный материал к устному собеседованию по русскому языку в 9 классе, конкретно к заданию № 3 по теме «Описание фотографии». Главная» Новости» Описание картины прогулка с друзьями огэ устное собеседование 2024. Чтобы сдать устное собеседование, не нужно заучивать правила, но экзамен не так прост, как кажется.

Требования

  • 🔥 Фотографии к заданию 3 итогового собеседования по русскому языку, 9 класс
  • Пейзаж устное собеседование
  • Подготовка к ОГЭ: Итоговое собеседование
  • Как подготовиться к итоговому собеседованию по русскому языку
  • Как проходит устное собеседование
  • ОГЭ по русскому языку. Описание фотографии: виды, композиция, план, примеры

Опишите фотографию,не менее 10 предложений,устное собеседование,срочно!!

Устное собеседование для выпускников основной школы / ва. Устное собеседование. С чего начинать описание картины на устном собеседовании. сальная начальная фраза для описания фотографии ие внешнего вида людей.

🗊Презентация ОГЭ по русскому языку. Устное собеседование. Задание 3.1 Описание фотографии

Реальные варианты устного собеседования 2021. Устное собеседование для выпускников основной школы / ва. Описание фотографии последнего звонка (выпускного) для Итогового собеседования. Пример монологического высказывания-описания фотографии “Школьная библиотека” для устного собеседования ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Пример описания фотографии из демонстрационного варианта.

Фотографии для устного собеседования 9 класс

Монолог устное собеседование. План описания устное собеседование. Устное собеседование 2021. Пишите фотографию " профессия медсестры" устное собеседовани. План описания фотографии на устном собеседовании по русскому. Описание картинки ОГЭ русский язык устная. Описание картинки ОГЭ русский язык устная часть. ЕГЭ английский язык устная часть. Задания для устной части. Устный экзамен английский ЕГЭ. ЕГЭ англ устная часть.

Итоговое собеседование задания. Клише по итоговому собеседованию. Как описывать картинку на устном собеседовании. Как описать фотографию на устном собеседовании. Описание картины ОГЭ. В картинной галерее опишите фотографию. Картина для описания по русскому устному. План устного экзамена. Картинки для описания экзамен. Фотографии для устного собеседования описание фотографии.

Описание фотографии на основе устного собеседования. Описание фотографии природы устное собеседование. Описание природы устное собеседование. Фотопейзаж устное собес. Картина из задания устного собеседования. Описание картинки игры детства. Фото для описания ОГЭ. Описание картины к подготовке ОГЭ. Повествование ОГЭ. Картинки для описания 9 класс.

Устное собеседование это как. Вопросы для устного собеседования. Процедура проведения устного собеседования 9 класс. Устное собеседование презентация. Описание картинки собеседование по русскому языку. Тема 1 праздник опишите фотографию. Карточки участника собеседования тема 1 праздник опишите фотографию. Описать фотографию праздник. Место и время проведения праздника. Описание фотографии устное собеседование примеры.

Центральное место на снимке занимают кони: гнедой и серый в яблоках. Грациозными созданиями можно любоваться долго. От сильного ветра развеваются их густые длинные гривы. Они — живое воплощение силы, красоты, строптивости, бунта и свободолюбия. Животные подошли очень близко к проволочной сетке ограды и не боятся человека. Это место, похоже, сильно вытоптано лошадями.

А вот на заднем плане находится зелёное поле. Становится понятно, что за конями пришли люди, чтобы отвести их в конюшню. Глядя на фотографию, я вспоминаю мультфильм о ёжике, увидевшем в тумане белую лошадь. Фотографу удалось передать атмосферу ненастного туманного вечера и невероятную энергию, рвущуюся наружу с каждым взмахом гривы или наклона головы коней. Фотография 4 Опишите фотографию. Где и как перемещаются люди, опишите их транспортное средство, их одежду.

Что они преодолевают? Передо мной фотография, на которой запечатлён сплав нескольких человек на рафте по бурной реке. Они одеты в специальную форму, которая помогает им остаться сухими и избежать травм во время непредсказуемого движения по воде: на голове красные и синие шлемы, на теле спасательные жилеты. Это любители активного отдыха и туризма. На переднем плане снимка бурлит прозрачная вода, пенясь от сильного течения и порогов. Люди используют вёсла, чтобы их судно не перевернулось от мощных потоков и стремительного течения реки.

Лица туристов сосредоточены и суровы: нужно не отвлекаться, следить за скоростью и поворотами, чтобы не опрокинуться и не попасть в воду. Но пока одни дружно гребут, кто-то держит по центру лодки большой груз. На заднем плане видны высокие деревья, кустарники и большие валуны. Несмотря на солнечный летний день чувствуется речная прохлада, слышатся возгласы людей, шумный плеск воды. Снимок получился удачным и атмосферным, потому что можно наблюдать не только потрясающий пейзаж, но и эмоции людей во время экстремального сплава. Что Вы видите?

На что смотрит окно? Опишите время суток. На фотографии, запечатлевшей высокое узкое окно, можно увидеть морской пейзаж. Спокойна гладь морского залива, медленно движутся лодки. Одни уже пристали к берегу, другие замерли, закинув сети. Нелегко определить время суток, облака розоватые, крыши домиков, теснящихся на пристани освещены вечерним неярким солнцем.

На переднем плане снимка почти не разглядеть улицу, так плотно — крыша к крыше — стоят невысокие домики. Вокруг безлюдно. А на другом берегу видны покрытые растительностью холмы без жилых построек. Большую часть окна занимает небо с безмятежно плывущими по нему облаками. Заметны следы рассеявшейся белой тучи, она движется на материк, открывая взгляду нежную лазурь небесного простора. Обращает на себя внимание и деревянная рама окна, позолоченная лучами заходящего солнца.

Чистейшее стекло не искажает прелестного вида, можно даже разглядеть снаружи вверху справа муху. Мне очень понравилась эта фотография, потому что она передаёт спокойствие гавани, несуетность рыбацкого посёлка, умиротворённость наступающего вечера. Можно потренироваться и самостоятельно описать другие фотографии. Какое явление изображено на фотографии? Какая атмосфера передана через фотографию? Какое место и время изображено на фотографии?

Кто изображён на фотографии? Какое событие изображено на фотографии? Какое настроение передано на фотографии? Ваши впечатления от снимка? Какое место, где происходит событие, изображено на фотографии? Как автору фотографии удалось передать эмоционально приподнятое ощущение ожидания праздника?

Каково место действия?

Как Вы думаете, есть ли люди, которые встречу с Вами считают важ-ным для себя событием и почему? Какие примеры настоящей дружбы из собственного опыта или из литературы Вы можете привести? Какими качествами должен обладать человек, чтобы Вы смогли назвать его своим другом? Есть ли эти качества у Вас? Расскажите о том, какой школьный праздник Вам запомнился. Интернет: друг или враг? Когда человек прибегает к помощи интернета?

Можно ли обойтись без интернета? Какие опасности таит в себе интернет? Как избежать интернет-зависимости? Любите ли Вы зиму? Почему первый снег всегда поднимает настроение? Какие события, происходящие зимой, Вам особенно памятны? Зачем проводить школьные праздники? Каким знаменательным событиям посвящены Ваши школьные праздники?

Кем интереснее быть на празднике: участником, организатором или зрителем? Вы пользуетесь мобильным интернетом? Для каких целей? С какого возраста, по Вашему мнению, можно давать ребёнку пользоваться Интернетом? Стоит ли ограничить время пребывания в сети? Приведите пример отрицательного влияния Интернета на Ваших сверстников? Расскажите о событии, которое можно было бы назвать Вашим звёздным часом. Любая ли музыка — искусство?

Какую музыку Вы слушаете? Почему одни музыкальные произведения живут долго, а другие быстро забываются? Как Вы понимаете выражение «Музыка лечит душу»? В чем истинное предназначение искусства? Любите ли Вы ходить в походы? Чем, по Вашему мнению, полезны походы? Что бы Вы порекомендовали тем, кто отправляется в поход? Что такое звёздный час?

О каком звёздном часе Вы мечтаете? Верите ли Вы, что звёздный час бывает в жизни каждого человека? Что надо делать, чтобы приблизить свой звёздный час? Почему в наше время музыкальные произведения исчезают так же быстро, как и появляются?

Почему вы могли бы порекомендовать вашим друзьям сходить на этот концерт или спектакль? Не забудьте дать ответы на вопросы: Что такое ответственность? С какого возраста нужно приучать ребёнка быть ответственным? За что человек должен нести ответственность? Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Вариант 18. Выберите одну из предложенных тем беседы.

Подготовка к устному собеседованию — задание 3

Важное значение имеют наречия места вдалеке, справа и т. При словесном изображении помещения следует упомянуть про его общий вид пол, потолок, стены, количество света , рассказать про окна, отделку, мебель, элементы декора вазы, часы, картины, зеркала, светильники. Если перед нами снимок населённого пункта, необходимо обратить внимание на здания, улицы, транспорт, людей. Затем можно перейти к объектам, расположенным в смысловом центре, рассказать о том, что находится слева, справа и на заднем плане.

Важную роль при словесном изображении окружающей среды играет небо. Оно может быть безоблачным, хмурым, бескрайним и т. Описание состояния природы или человека Этот вид предполагает изображение эмоций какого-либо лица весело, одиноко, страшно и т.

Составляя по ней монологическое высказывание требуется рассказать о том, как выглядит девочка поза, мимика, прическа, одежда, обувь, сумка и место, где она находится, какие эмоции испытывает. С чего начать? Непосредственному описанию фотографии должно предшествовать вступление.

Прежде всего следует обратить внимание на название выбранной темы. Рассмотрим возможные варианты вступления на примере данного снимка. Начать монолог можно с замысла фотографии, то есть с того, с какой целью она была сделана.

Построив вступление данным способом, получим следующее: Праздники — это события, которые приносят яркие эмоции и незабываемые впечатления. Некоторые из них происходят лишь раз в жизни. Таким торжеством является последний звонок.

Сохранить память о самых интересных моментах праздника, атмосфере, царящей на мероприятии, и эмоциях, испытываемых выпускниками и учителями в этот волнительный день, помогает фотография.

Также помните, что фразы считаются по количеству грамматических основ. Пример задания из демоверсии 2024 года Если ученик выбирает описание, он в 10 фразах должен рассказать о черно-белой фотографии из примера. Как правило, описание начинают с фразы: «Передо мной фотография. На ней я вижу…». План описания такой: Общая характеристика фотографии: «Передо мной фотография, на которой школьники посещают музей Великой Отечественной войны».

Проходимся по заднему и переднему плану: «На переднем плане я вижу мальчика, одетого в школьную форму, с указкой, он рассказывает своим одноклассникам о важном экспонате. На заднем плане я вижу стенды с описаниями военных событий». Еще опишите, во что одеты герои на фотографии, их эмоции, окружение, природу, погоду. Не бойтесь фантазировать, опишите детально мелкие вещи на картинке или расскажите предысторию фотографии. Подытожьте все позитивной нотой: «Я считаю, что такие уроки в музее полезны для школьников». Пример задания из демоверсии 2024 года Повествование — это небольшая последовательная история, так что следите за логикой.

В задании также попросят осветить несколько вопросов. План повествования выглядит так: Кратко опишите, что произошло, когда, где, кто участвовал. Как пришла эта мысль, идея, подготовка к событию — этому типу характерно обилие глаголов.

Мне предложили порассуждать на интересную тему. Произнести заданную для монолога тему. Попробую изложить свою точку зрения. Итак, далее прочитать первый предложенный вопрос.

Думаю, что … ответ на первый предложенный вопрос. Ответ на второй предложенный вопрос , потому что… 7. Я считаю, что ответ на третий предложенный вопрос , потому что… 8. Кроме того, далее изложить информацию из последнего вопроса. Ответ на последний вопрос 10. Таким образом, сделать общий вывод. Такова моя позиция.

Образцы фотографий для устного собеседования. План устного собеседования по русскому языку. Изображения для устного собеседования библиотека. Фотография праздник для устного собеседования. Описание фотографии праздник итоговое собеседование.

Описание картинки устное собеседование английский. Устное собеседование варианты. Ответы на устное собеседование 2021. Итоговое собеседование варианты. Итоговое устное собеседование варианты.

Опишите фотографию на приеме у врача. ОГЭ устное собеседование. Устное устное собеседование. Устное собеседование по русскому. Фотографии для устного собеседования.

Устный русский опишите фотографию. План описания картины устное собеседование. План описания фограйия. Шаблон описания картинки устное собеседование. Монолог устное собеседование.

План описания устное собеседование. Устное собеседование 2021. Пишите фотографию " профессия медсестры" устное собеседовани. План описания фотографии на устном собеседовании по русскому. Описание картинки ОГЭ русский язык устная.

Описание картинки ОГЭ русский язык устная часть. ЕГЭ английский язык устная часть. Задания для устной части. Устный экзамен английский ЕГЭ. ЕГЭ англ устная часть.

Итоговое собеседование задания. Клише по итоговому собеседованию. Как описывать картинку на устном собеседовании. Как описать фотографию на устном собеседовании. Описание картины ОГЭ.

В картинной галерее опишите фотографию. Картина для описания по русскому устному. План устного экзамена. Картинки для описания экзамен. Фотографии для устного собеседования описание фотографии.

Описание фотографии на основе устного собеседования.

Страницы блога

  • Устное собеседованию по русскому языку: учимся описывать фотографию
  • Пейзаж устное собеседование
  • Примеры описания фото
  • Как написать описание картины на устном собеседовании

Устное собеседование: варианты 2023/24

Тренировочные варианты устного собеседования по русскому языку для 9 класса. Устное собеседование. Тренировочные варианты устного собеседования по русскому языку для 9 класса.

Как написать описание картины на устном собеседовании

Здесь предстоит составить сложносочиненное предложение: «Елена Малышева говорила, что это норма». Использовать вводные слова. Критерии оценки второй части текстового задания Монолог. Теперь начинаются устные ответы. В монологе ученику предложат выбрать один из трех типов речи — повествование, описание или рассуждение — и придумать высказывание минимум на 10 фраз-предложений. На подготовку к монологу дадут 1 минуту, пользоваться черновиком нельзя. Составители считают, что все три темы одинаковые по сложности, но по мнению большинства выпускников, самая простая — это описание, а сложная — рассуждение.

Что бы вы ни выбрали, вам будут предоставлены опорные вопросы. Главное в монологе — учитывать логику при любом типе речи. Также помните, что фразы считаются по количеству грамматических основ. Пример задания из демоверсии 2024 года Если ученик выбирает описание, он в 10 фразах должен рассказать о черно-белой фотографии из примера. Как правило, описание начинают с фразы: «Передо мной фотография. На ней я вижу…».

План описания такой: Общая характеристика фотографии: «Передо мной фотография, на которой школьники посещают музей Великой Отечественной войны».

Как подготовиться к ОГЭ по русскому — 2024. Структура и изменения Лайфхаки для задания 3 Готовясь к этой части в течение года, сразу выберите задание, которое нравится вам больше всего и дается проще всего: описание, повествование или рассуждение. И в любом тренировочном варианте выбирайте его! Так вы сэкономите время и не будете лишний раз думать, что же выбрать. Если же тема на экзамене оказалась сложной и категорически вам не нравится, выбирайте описание фото. Всегда начинайте монолог с вопросов самому себе.

Допустим, вы получили такое задание: Устное собеседование: задание 3. Демоверсия 2023 года Начинайте монолог с вопроса-ответа: «Что мы видим на этой фотографии? На ней изображены…» Затем задавайте вопросы по пунктам плана. Первый пункт — место действия. Спросите вслух: «Где и когда проходит действие? И так далее по всем пунктам плана. Таким образом вы избежите неловких пауз и не будете долго формулировать мысль.

Как вы уже знаете, во время выполнения задания 3 собеседник не имеет права вмешиваться в выступление выпускника. Его задача на данном этапе выступления заключается в эмоциональной поддержке обучающегося и проявлении реакции на ответ. Наводящие вопросы задавать запрещено. Формулировка задания В задании 3 выпускникам предлагается выбрать одну из трех предложенных тем для составления устного монологического высказывания. Учитель-собеседник предлагает ознакомиться с карточкой, на которой сформулированы три темы. Каждая тема преследует определенный вид работы: описание, повествование или рассуждение. О чем нужно будет говорить, выпускник видит сразу: темы сформулированы полностью. В скобках отмечено, как требуется раскрыть предложенную тему: описать фотографию, рассказать о случае из жизни или порассуждать по поставленному вопросу. То есть, выпускник сразу видит и тему, и что она предполагает. Выбранную тему нужно озвучить.

После того, как выпускник определился с темой и прочитал ее вслух, собеседник выдает карточку-помощницу. На ней записаны вспомогательные вопросы и подсказки, помогающие выпускнику построить логически правильное и последовательное высказывание, соответствующее теме. На подготовку к заданию 3 выпускнику дается 1 минута. На ответ отводится 3 минуты. Если в течение этого времени выпускник не приступает к ответу, собеседник вынужден сообщить о времени и перейти к следующему заданию. Критерии оценивания Монологическое высказывание оценивается по 3 критериям: Выполнение коммуникативной задачи: высказывание должно быть полным и развернутым. Не достаточно описать фотографию, рассказать о случае из жизни или привести рассуждение в двух-трех предложениях. Минимальный объем монолога — 10 фраз. Если в выступлении выпускника будет 9 и меньше фраз предложений , то задача будет считаться невыполненной. При этом предложения должны быть не односложные, а распространенные.

Для получения балла по критерию лучше не ограничиваться 10 фразами, а говорить больше. Учет речевой ситуации: понимание выпускника того, с какой целью он говорит, где говорит и кто является его собеседником. Для монолога предлагаются темы не из школьной программы, а жизненные. Для ученика такая обстановка является немного непривычной: с учителями дети привыкли разговаривать преимущественно на школьные темы. То, что предлагается для составления на собеседовании, дети привыкли рассказывать своим друзьям и родственникам, не соблюдая деловой стиль.

Пример задания из демоверсии 2024 года Повествование — это небольшая последовательная история, так что следите за логикой. В задании также попросят осветить несколько вопросов. План повествования выглядит так: Кратко опишите, что произошло, когда, где, кто участвовал. Как пришла эта мысль, идея, подготовка к событию — этому типу характерно обилие глаголов. Кульминация, само событие, описание всех деталей. Эмоции после события. Какие сделали выводы, какой результат события. Пример задания из демоверсии 2024 года Рассуждение по структуре похоже на сочинение: вступление, основная часть, заключение. Здесь важно заявить тезис, далее его аргументировать и подвести итог. План таков: Ответ на вопрос — это и есть тезис, мысль, которую вы будете доказывать или опровергать. Аргументы за или против тезиса. Максимальный балл за монолог — 3 балла. Частая ошибка здесь — выстраивать вопросно-ответную форму изложения. Монолог должен выглядеть как цельное высказывание, а не как ответы на вопросы, и содержать нужное количество фраз.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий