В интервью после мероприятий они отмечали, что рассматривают МИФИ как вариант поступления в будущем. В интервью после мероприятий они отмечали, что рассматривают МИФИ как вариант поступления в будущем. «Поскольку наш лицей является подразделением НИЯУ МИФИ, лицеисты проводят в стенах вуза три года и, можно сказать, становятся полноправными членами студенческого коллектива.
Из школы – в предуниверситарий: как поступить и почему это стоит сделать
Поскольку лицей №1511 является подразделением НИЯУ МИФИ, лицеисты проводят в стенах вуза три года и, можно сказать, становятся полноправными членами студенческого коллектива. Родителям и детям предоставят всю необходимую информацию о порядке поступления в лицей №1523 и особенностях образовательного процесса, сообщили на сайте учреждения. В случае совпадения среднего балла преимущественным правом на поступление в НИЯУ МИФИ на обучение по образовательным программам среднего профессионального образовании пользуются. Поскольку лицей №1511 является подразделением НИЯУ МИФИ, лицеисты проводят в стенах вуза три года и, можно сказать, становятся полноправными членами студенческого коллектива.
Управа района Нагатинский затон города Москвы
- 25 отзывов | Лицей № 1511, при МИФИ | Москва, Пролетарский просп., 6, к. 3
- Читайте также в рубрике «Городское образование»
- Лицей ядерных технологий в Димитровграде стал частью МИФИ | Главные новости Ульяновска
- Приёмная кампания. Поступление в лицей VII
- Что нужно учитывать, поступая в школы при вузах?
- Лицей в Ульяновской области получил уникальный статус и стал частью ядерного университета
Лицеи при МИФИ.
В случае установления Минобрнауки России целевой квоты без детализации по какому-либо из признаков, указанных в пункте 128 Правил приема, НИЯУ МИФИ самостоятельно осуществляет детализацию целевой квоты по подпунктам «а» и «б», а также при необходимости по подпункту «в» пункта 128 Правил приема в зависимости от способа проведения приема в соответствии с пунктом 13 Правил приема. Целевой прием проводится в пределах установленной квоты на основе договора о целевом приеме, заключаемого НИЯУ МИФИ с заключившими договор о целевом обучении с гражданином федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, государственным муниципальным учреждением, унитарным предприятием, государственной корпорацией, государственной компанией или хозяйственным обществом, в уставном капитале которого присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования далее - заказчики целевого приема. Минобрнауки России может детализировать целевую квоту по отдельным заказчикам целевого приема. В списке поступающих на места в пределах целевой квоты указываются сведения о заключивших договор о целевом обучении с поступающим органе или организации. Существенными условиями договора о целевом приеме являются: а обязательства НИЯУ МИФИ по организации целевого приема гражданина, заключившего договор о целевом обучении; б обязательства органа или организации, указанных в пункте 130 Правил приема, по организации учебной и производственной практики гражданина, заключившего договор о целевом обучении. В списке лиц, подавших заявления о приеме, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к целевому приему в интересах безопасности государства. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом приказами , который не подлежит размещению на официальном сайте и на информационном стенде.
Иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства далее - квота на образование иностранных граждан , а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг. Прием на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется в соответствии с направлениями федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. В случае если установленный НИЯУ МИФИ перечень вступительных испытаний для иностранных граждан и лиц без гражданства отличается от перечня вступительных испытаний для иных лиц, НИЯУ МИФИ самостоятельно выделяет количество мест для иностранных граждан и лиц без гражданства и проводит отдельный конкурс на эти места. При подаче документов для поступления на обучение иностранный гражданин или лицо без гражданства указывает в заявлении о приеме реквизиты документа, удостоверяющего личность, либо документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации или личность лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства на обучение по образовательным программам, содержащим сведения, составляющие государственную тайну, осуществляется только в пределах квоты на образование иностранных граждан с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации о государственной тайне.
В исключительных случаях при наличии мест в рамках контрольных цифр, оставшихся вакантными после зачисления, НИЯУ МИФИ может по разрешению Министерства образования и науки Российской Федерации провести дополнительный прием на обучение далее - дополнительный прием в соответствии с Правилами в сроки, установленные НИЯУ МИФИ самостоятельно, с завершением зачисления не позднее начала учебного года. Информация о дополнительном приеме размещается на официальном сайте и на информационном стенде не позднее 15 августа 2016 года. Лица, постоянно проживающие в Крыму, принимаются на выделенные бюджетные места на условиях, установленных пунктом 145 Правил приема, на общие бюджетные места - без использования указанных условий, на места по договорам об оказании платных образовательных услуг - по выбору указанных лиц на условиях, установленных пунктом 145 Правил приема, или без использования указанных условий. По программам бакалавриата или программам специалитета: 1 лицо, постоянно проживающее в Крыму, может поступать на обучение в каждую из организаций, указанных в пункте 50 Правил приема, по каждой из специальностей и каждому из направлений подготовки, указанных в пункте 50 Правил приема, по одним и тем же условиям поступления указанным в подпунктах 1-3 пункта 11 Правил приема и одним и тем же основаниям приема на выделенные бюджетные места, и общие бюджетные места, и места по договорам об оказании платных образовательных услуг; при этом указанное лицо поступает на обучение с соблюдением положения, установленного подпунктом 2 настоящего пункта; 2 количество организаций, расположенных за пределами территории Крыма, в которые указанное лицо вправе одновременно подать заявления о приеме на условиях, установленных пунктом 145 Правил приема, составляет не более 3. Соблюдение этого положения фиксируется в заявлении о приеме с заверением личной подписью указанного лица; 3 лицо, постоянно проживающее в Крыму, может использовать указанные в пункте 53 Правил приема особые права по одним и тем же условиям поступления указанным в подпунктах 1-3 пункта 11 Правил приема и одним и тем же основаниям приема на выделенные бюджетные места и общие бюджетные места. Прием лиц, постоянно проживающих в Крыму, на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на выделенные бюджетные места и места по договорам об оказании платных образовательных услуг осуществляется по выбору поступающих на основании результатов ЕГЭ и или по результатам вступительных испытаний, проводимых НИЯУ МИФИ самостоятельно.
Поступающие могут сдавать указанные вступительные испытания вне зависимости от наличия у них результатов ЕГЭ. Если при приеме на такие места установлены вступительные испытания по общеобразовательным предметам, по которым проводится ЕГЭ, то указанные лица могут сдавать все указанные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно, либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с представлением результатов ЕГЭ в качестве результатов иных вступительных испытаний, либо представлять результаты ЕГЭ в качестве результатов всех указанных вступительных испытаний. Поступающий из числа лиц, постоянно проживающих в Крыму, сдает общеобразовательное вступительное испытание по русскому языку на выделенные бюджетные места если при приеме на указанные места установлено такое вступительное испытание отдельно от общеобразовательного вступительного испытания по русскому языку на общие бюджетные места. Поступающий из числа лиц, постоянно проживающих в Крыму, может подавать заявления о согласии на зачисление на выделенные или общие бюджетные места, отличающиеся по условиям поступления по подпунктам 1-3 пункта 11 Правил приема и или основаниям приема от заявлений о согласии на зачисление соответственно на общие или выделенные бюджетные места. При реализации пункта 122 Правил приема указанный поступающий может по своему усмотрению подать заявление о согласии на зачисление один или два раза на выделенные бюджетные места и или один или два раза на общие бюджетные места. Выдача поданных документов, предусмотренная пунктом 76 Правил приема, поступающему из числа лиц, постоянно проживающих в Крыму его доверенному лицу , осуществляется в течение всего периода проведения процедур зачисления на места в рамках контрольных цифр по соответствующим условиям поступления, указанным в подпунктах 1-3 пункта 11 Правил приема в период зачисления как на выделенные бюджетные места, так и на общие бюджетные места, вне зависимости от того, поступает ли указанное лицо на выделенные бюджетные места или на общие бюджетные места.
До подачи документов в приемную комиссию абитуриентам предлагается самостоятельно заполнить электронные формы регистрации на сайте. Предварительная регистрация в системе дает массу возможностей. С момента введения электронной очереди абитуриенты перестали тратить время на ожидание. Москва, Каширское ш. Точные значения проходного балла пока неизвестны, они устанавливаются к концу приемной кампании, когда издаются приказы о зачислении. Можно ориентироваться на проходные баллы прошлых лет.
В этом году была существенно расширена категория абитуриентов, которые будут зачисляться без вступительных испытаний. Университет предлагает уникальные магистерские программы, востребованные на мировом уровне. Инженерно-физический институт биомедицины НИЯУ МИФИ готовит специалистов для передовых научных исследований и инженерно-физических разработок в области биомедицины и ядерной медицины. Во время обучения студентам предоставляется возможность прохождения стажировок и производственных практик в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах Франции, Германии, Финляндии, Италии, Испании и других стран. Осака Япония и другие. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника», Российскую академию наук.
Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail. Университет осуществляет подготовку инженеров-практиков и инженеров-исследователей для новых перспективных направлений, таких как нанотехнологии и наноматериалы, радиационные и пучковые технологии, сверхпроводимость и управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина и медицинская физика, биофизика и экология, информационная безопасность и др. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами , специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. До подачи документов в приемную комиссию необходимо самостоятельно заполнить электронные формы регистрации на сайте. Предварительная регистрация в системе дает возможность до прихода в приемную комиссию познакомиться со всеми направлениями и специальностями, на которые объявлен прием, посоветоваться с родителями и друзьями, аккуратно ввести в свою учетную запись все необходимые данные результаты ЕГЭ и т.
В случае невозможности заполнить формы электронной регистрации допускается заполнение бланков заявлений чернилами от руки. Бланки и образцы заполнения размещены на сайте. Миссия НИЯУ МИФИ сегодня — осуществление кадрового и научно-инновационного обеспечения атомной отрасли и других высокотехнологичных отраслей экономики Российской Федерации на основе многоуровневого профессионального образования, интеграции науки, образования и производства. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами, специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Атомная отрасль обеспечивает развитие ядерного оружейного, ядерного энергетического и научно-технологического комплексов, а также комплекса по обеспечению ядерной и радиационной безопасности. Общие положения 1.
Настоящие Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры далее — Правила регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства далее - поступающие на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры далее соответственно — программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры в НИЯУ МИФИ в г. Прием на образовательные программы среднего профессионального образования, а также прием на программы подготовки кадров высшей квалификации аспирантура регламентируются отдельными документами. Поступающий представляет документ, удостоверяющий образование соответствующего уровня далее — документ установленного образца : документ об образовании или об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры; документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014г. Ломоносова и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет» далее — Санкт-Петербургский государственный университет , или документ об образовании и о квалификации образца, установленного по решению коллегиального органа управления образовательной организации, если указанный документ выдан лицу, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию; документ об образовании или об образовании и о квалификации, выданный частной организацией, осуществляющей образовательную деятельность на территории инновационного центра «Сколково», или предусмотренными частью 3 статьи 21 Федерального закона от 29 июля 2017 г. Прием на обучение осуществляется в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов далее соответственно - контрольные цифры, бюджетные ассигнования и по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и или юридических лиц далее — договоры об оказании платных образовательных услуг. В рамках контрольных цифр выделяются: квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1—4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995г.
Лица, указанные в частях 3. Москва и для обучения в каждом обособленном структурном подразделении ОСП НИЯУ МИФИ ; 2 раздельно по очной, очно-заочной, заочной формам обучения; 3 раздельно по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в зависимости от их направленности профиля в соответствии с правилами, указанными в пункте 11 Правил приема; 4 раздельно в рамках контрольных цифр и по договорам об оказании платных образовательных услуг; 10. В рамках контрольных цифр проводится отдельный конкурс по каждой совокупности условий поступления и каждому из следующих оснований приема на обучение далее — основания приема : на места в рамках контрольных цифр за вычетом особой квоты и целевой квоты далее — основные места в рамках контрольных цифр. Прием на обучение в зависимости от направленности профиля образовательных программ подпункт 3 пункта 9 Правил приема проводится по программам бакалавриата по каждому направлению подготовки в целом, по программам специалитета по каждой специальности в целом, по программам магистратуры по каждому направлению подготовки в целом. При приеме на обучение в рамках контрольных цифр поочной и очно-заочной формам обучения устанавливаются следующие сроки приема: срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и или профессиональной направленности, — 8 июля; срок завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение по результатам иных вступительных испытаний, проводимых НИЯУ МИФИ самостоятельно, — 11 июля; срок завершения проводимых НИЯУ МИФИ самостоятельно вступительных испытаний, завершения приема документов, необходимых для поступления, от лиц, поступающих на обучение без прохождения указанных вступительных испытаний далее — день завершения приема документов и вступительных испытаний , — 26 июля; срок завершения приема документов, необходимых для поступления, включающий в том числе перечень индивидуальных достижений поступающих, — 31 июля; 17. При приеме на обучение по заочной форме обучения в рамках контрольных цифр и по договорам об оказании платных образовательных услуг: 1 по программам бакалавриата, программам специалитета: 2 по программам магистратуры: срок завершения приема документов, необходимых для поступления,включающий в том числе перечень индивидуальных достижений поступающих, — 23 августа.
При приеме на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг срок окончания подачи документов по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры очной и очно-заочной формы обучения при наличии сданных вступительных испытаний — 27 августа, для поступающих, проходящих вступительные испытания — 21 августа. Срок завершения вступительных испытаний — 27 августа. При приеме иностранных граждан из стран визового режима на англоязычные программы срок окончания подачи документов по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры — 18 октября. Срок окончания вступительных испытаний для этой категории поступающих устанавливается — 25 октября. Установление перечня и программ вступительных испытаний, шкал оценивания их результатов и минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение вступительных испытаний 19. При приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета НИЯУ МИФИ включает в устанавливаемый им перечень вступительных испытаний на базе среднего общего образования: 1 вступительные испытания в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 сентября 2014 г.
В качестве результатов общеобразовательных вступительных испытаний признаются результаты ЕГЭ, либо указанные вступительные испытания проводятся НИЯУ МИФИ самостоятельно в соответствии с Правилами приема; 2 дополнительные вступительные испытания, проводимые в случаях, установленных пунктом 24 Порядка приема в вузы. При реализации прав, указанных в пункте 20 Правил приема, поступающие могут сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно, либо сдавать одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых НИЯУ МИФИ самостоятельно, наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний при реализации права, указанного в подпункте 2 пункта 20 Правил приема, поступающие могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно, только по тем общеобразовательным предметам, по которым они прошли государственную итоговую аттестацию в форме государственного выпускного экзамена и в течение одного года до дня завершения приема документов и вступительных испытаний включительно не сдавали ЕГЭ. При реализации прав, указанных в подпунктах «а» и «б» подпункта 1 пункта 20 Правил приема, поступающие могут сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ. Поступающие на базе профессионального образования могут: сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно в соответствии с подпунктом «в» пункта 22 Правил приема, либо сдавать одно или несколько указанных вступительных испытаний наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний, либо использовать результаты ЕГЭ в качестве результатов всех общеобразовательных вступительных испытаний; сдавать общеобразовательные вступительные испытания, проводимые НИЯУ МИФИ самостоятельно в соответствии с подпунктом «в» пункта 22 Правил приема, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ; реализовывать права в соответствии с пунктами 20 и 21 Правил приема, если формой общеобразовательного вступительного испытания для поступающих на базе профессионального образования является ЕГЭ при условии, что поступающие подпадают под действие указанных пунктов Правил приема. Поступающие на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, которые имеют среднее профессиональное образование и поступают на обучение по специальностям и направлениям подготовки, относящимся к той же укрупненной группе специальностей и направлений подготовки, что и полученная ими профессия или специальность среднего профессионального образования, а также поступающие на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, которые имеют высшее образование, могут по своему выбору проходить вступительные испытания, установленные организацией высшего образования в соответствии с подпунктами «б» и «в» или в соответствии с подпунктами «б» — «г» пункта 22 Правил приема. Программы общеобразовательных вступительных испытаний формируются с учетом необходимости соответствия уровня сложности таких вступительных испытаний уровню сложности ЕГЭ по соответствующим общеобразовательным предметам; программы вступительных испытаний, указанных в подпункте «г» пункта 22 Правил приема, формируются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и или соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и или высшего образования; программы вступительных испытаний при приеме на обучение по программам магистратуры формируются на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам бакалавриата.
Для каждого вступительного испытания устанавливается шкала оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания далее - минимальное количество баллов. Минимальное количество баллов для дополнительного вступительного испытания, для вступительного испытания, указанного в подпункте «г» пункта 22 Правил приема, для вступительного испытания при приеме на обучение по программам магистратуры устанавливаются НИЯУ МИФИ самостоятельно. При приеме на обучение по одной образовательной программе перечень вступительных испытаний, шкала оценивания и минимальное количество баллов не могут различаться при приеме для обучения в НИЯУ МИФИ и для обучения в ее филиале, при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах особой квоты, на места в пределах целевой квоты, на основные места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг. Особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета 28. Право на прием без вступительных испытаний имеют победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников далее — победители и призеры всероссийской олимпиады , члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования далее — члены сборных команд Российской Федерации , по специальностям и или направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, — в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады. Право на прием на обучение в пределах особой квоты имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1—4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995г.
Преимущественное право зачисления предоставляется следующим лицам: 1 дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 2 дети-инвалиды, инвалиды I и II групп; 3 граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан; 4 граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991г. В случае предоставления особого права, указанного в подпункте 2 настоящего пункта, поступающим устанавливается наивысший результат 100 баллов соответствующего вступительного испытания испытаний. Для предоставления победителям и призерам олимпиад школьников особых прав и преимуществ, указанных в пунктах 31 и 32 Правил приема, НИЯУ МИФИ по своему решению устанавливает, по каким уровням олимпиад и или по какому перечню олимпиад предоставляется каждое из указанных прав и преимуществ, а также устанавливает по каждой олимпиаде по каждому уровню олимпиад , за какие классы обучения по общеобразовательной программе должны быть получены результаты победителя призера для предоставления соответствующего особого права или преимущества. По олимпиадам школьников одного профиля в случае установления перечня олимпиад - в рамках установленного перечня : особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников III уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I и II уровней; особое право или преимущество, предоставляемое победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников II уровня, предоставляется также соответственно победителям либо победителям и призерам олимпиад школьников I уровня. Для предоставления особых прав, указанных в пункте 28 и пункте 31 Правил приема, и преимущества, указанного в пункте 32 Правил приема, НИЯУ МИФИ самостоятельно устанавливает соответствие профиля олимпиад специальностям и направлениям подготовки, а также соответствие профиля олимпиад общеобразовательным предметам и дополнительным вступительным испытаниям.
Даниил получивший малую Нобелевскую. Лицей 1523 фото. Лицей 1523 Руслан Юсупович. Школа 1523 Москва. Максименко МИФИ.
МИФИ олимпиада. Учеба в МИФИ. Баскетбол команда Липецк 1. Форма для соревнований по волейболу и баскетболу. Хамлов Андрей Юрга. Команда по баскетболу металлургический район Челябинск. МИФИ 1 сентября 2014. Лицей МИФИ логотип. Вручение аттестата в 2021 году. Школа 1302 вручение аттестатов 2021.
Лучший профильный класс награждение. Вручение аттестатов в ДК города Ейска в 2021 году. База отдыха Волга нияумиыт. Рисунок лицей 1511. Лицей 8 логотип. Значок ФМШ Новосибирск. МИФИ главный корпус. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ». Мосволонтер лицей 1523. Лицей 1523 2021.
Лицей 1523 логотип. Предуниверсарий МИФИ. Лицей Тобольск.
Ведь для нас самая главная мотивация — чтобы дети, став квалифицированными специалистами, остались в городе и пришли работать на «ЭХП». Но основной акцент сделан на профильные дисциплины: физику, математику и информатику. Учебный процесс будет строиться «парами», школьники будут заниматься в тех же аудиториях и лабораториях, что и студенты. Таким образом, у ребят будет уникальная возможность не только получить качественные знания, но и приобщиться к студенческой жизни, чтобы понять её «изнутри». Так, например, заключено соглашение с фирмой «1С», в рамках которого учащиеся дополнительно начнут изучать основы программирования игр, сайтов и баз данных. Это будут полноценные курсы, которые адаптированы к потребностям рынка и помогут сформировать настоящего системного или прикладного программиста, как говорится, «со школьной скамьи», — поясняет Владимир Рябцун. Также дети из восьмых «альфа» и «бета» классов наравне со студентами будут выезжать на различные мероприятия, например, в другие филиалы НИЯУ МИФИ для изучения новых модулей того или иного предмета. Не лишены они будут и участия в различных олимпиадах, форумах, как городского, так и регионального и национального уровней. Желание поступить в Предуниверситарий у школьников велико.
НИЯУ МИФИ может проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания с использованием дистанционных технологий. Общие правила подачи и рассмотрения апелляций 102. По результатам вступительного испытания, проводимого НИЯУ МИФИ самостоятельно, поступающий доверенное лицо имеет право подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и или о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания. Апелляция подается одним из способов, указанных в пункте 59Правил приема. В ходе рассмотрения апелляции проверяется соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и или правильность оценивания результатов вступительного испытания. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения вступительного испытания также может быть подана в день проведения вступительного испытания. Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи. Поступающий доверенное лицо имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим до 18 лет имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего доверенного лица. Факт ознакомления поступающего доверенного лица с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего доверенного лица. В случае проведения вступительного испытания с использованием дистанционных технологий НИЯУ МИФИ обеспечивает рассмотрение апелляций с использованием дистанционных технологий. Формирование списков поступающих и зачисление на обучение 110. Список поступающих по каждому отдельному конкурсу включает в себя: список поступающих без вступительных испытаний; список поступающих по результатам ЕГЭ и или вступительных испытаний далее — результаты вступительных испытаний , набравших не менее минимального количества баллов. Зачисление по результатам вступительных испытаний проводится на места, оставшиеся после зачисления без вступительных испытаний в рамках соответствующего списка поступающих. Список поступающих без вступительных испытаний ранжируется по следующим основаниям: по статусу лиц, имеющих право на прием без вступительных испытаний, в следующем порядке: члены сборных команд Российской Федерации и указанные в подпункте 2 пункта 33 Правил приема члены сборных команд Украины; победители всероссийской олимпиады школьников и указанные в подпункте 2 пункта 33 Правил приема победители IV этапа всеукраинских ученических олимпиад; призеры всероссийской олимпиады школьников и указанные в подпункте 2 пункта 33 Правил приема призеры IV этапа всеукраинских ученических олимпиад; чемпионы призеры в области спорта; победители олимпиад школьников; призеры олимпиад школьников; для лиц, указанных в каждом из подпунктов «а» — «е» подпункта 1 настоящего пункта — по убыванию количества баллов, начисленных за индивидуальные достижения; 113. Список поступающих по результатам вступительных испытаний ранжируется по следующим основаниям: по убыванию суммы конкурсных баллов; при равенстве суммы конкурсных баллов — по убыванию суммы конкурсных баллов, начисленных по результатам вступительных испытаний, и или по убыванию количества баллов, начисленных по результатам отдельных вступительных испытаний, в соответствии с приоритетностью вступительных испытаний, установленной НИЯУ МИФИ; при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления. Сумма конкурсных баллов исчисляется как сумма баллов за каждое вступительное испытание, а также за индивидуальные достижения. В списках поступающих указываются следующие сведения: по каждому поступающему без вступительных испытаний: основание приема без вступительных испытаний; по каждому поступающему по результатам вступительных испытаний: сумма конкурсных баллов; количество баллов за каждое вступительное испытание; количество баллов за индивидуальные достижения; наличие преимущественного права зачисления; наличие заявления о согласии на зачисление поданного в соответствии с пунктом 117 Правил приема. Списки поступающих размещаются на официальном сайте и на информационном стенде и обновляются ежедневно не позднее начала рабочего дня до издания соответствующих приказов о зачислении. На каждом этапе зачисления НИЯУ МИФИ устанавливает день завершения приема заявлений о согласии на зачисление при зачислении на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения — в соответствии с пунктом 119Правил приема. Для зачисления поступающий подает заявление о согласии на зачисление, к которому при поступлении на места в рамках контрольных цифр прилагается оригинал документа установленного образца, при поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг — оригинал документа установленного образца либо его копия, заверенная в установленном порядке, либо его копия с предъявлением оригинала для заверения копии приемной комиссией далее — заявление о согласии на зачисление. Приложение оригинала документа установленного образца копии указанного документа при поступлении на места по договорам об оказании платных образовательных услуг не требуется, если он был представлен в НИЯУ МИФИ ранее при подаче заявления о приеме или предшествующего заявления о согласии на зачисление. В заявлении о согласии на зачисление указываются условия поступления и основание приема при наличии по одному конкретному конкурсу, в соответствии с результатами которого поступающий хочет быть зачисленным. Указанное заявление заверяется подписью поступающего и подается в НИЯУ МИФИ не ранее дня подачи заявления о приеме и не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление. Зачислению подлежат поступающие, подавшие заявление о согласии на зачисление. Зачисление проводится в соответствии с ранжированным списком до заполнения установленного количества мест. Лица, зачисленные в пределах особой квоты, исключаются из списков поступающих на основные конкурсные места по тем же условиям поступления. Незаполненные места в пределах квот могут быть использованы для зачисления лиц, поступающих без вступительных испытаний на основные места в рамках контрольных цифр по тем же условиям поступления. После завершения зачисления лиц, поступающих без вступительных испытаний, лиц, поступающих на места в пределах квот, незаполненные места в пределах квот используются как основные конкурсные места по тем же условиям поступления. При поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения в НИЯУ МИФИ поступающий может по своему усмотрению подать заявление о согласии на зачисление один или два раза. При этом если подача заявления о согласии на зачисление или отзыв поданных документов осуществляется при наличии ранее поданного заявления о согласии на зачисление в НИЯУ МИФИ на указанные места, то поступающий одновременно подает заявление об отказе от зачисления в соответствии с ранее поданным заявлением о согласии на зачисление; заявление об отказе от зачисления является основанием для исключения поступающего из числа зачисленных на обучение. Места, освободившиеся в результате отчисления лиц, зачисленных на обучение на предшествующем этапе предшествующих этапах зачисления, добавляются к основным конкурсным местам по тем же условиям поступления. При приеме на обучение на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по заочной форме обучения, на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, а также на обучение по программам магистратуры проведение процедур зачисления, предусмотренных Правилами приема, осуществляется в соответствии с Правилами приема, сроки зачисления устанавливаются НИЯУ МИФИ самостоятельно, этапы зачисления выделяются по решению НИЯУ МИФИ. Зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг проводится после зачисления на места в рамках контрольных цифр либо вне зависимости от сроков зачисления на места в рамках контрольных цифр. Зачисление на обучение завершается до дня начала учебного года. Приказы о зачислении на обучение размещаются в день их издания на официальном сайте и на информационном стенде и должны быть доступны пользователям официального сайта в течение 6 месяцев со дня их издания. Зачисление поступающих для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования при наличии свободных мест может осуществляться до 1 декабря. В случае, если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, НИЯУ МИФИ осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего полного общего образования, указанных в представленных поступающими документах государственного образца об образовании. Ранжирование проводится по среднему баллу документа об образовании среднее арифметическое всех оценок, указанных в приложении к документу об образовании. В случае совпадения среднего балла преимущественным правом на поступление в НИЯУ МИФИ на обучение по образовательным программам среднего профессионального образовании пользуются: — поступающие, имеющие более высокий балл по профильному предмету; — дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; — дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в НИЯУ МИФИ; — победители и призеры предметных олимпиад; — получившие документально подтвержденную дополнительную предметную физико-математическую и др. Особенности организации целевого приема 128. Квота целевого приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры по каждой специальности и по каждому направлению подготовки устанавливается Минобрнауки России. В рамках специальности или направления подготовки целевая квота устанавливается Минобрнауки России: по НИЯУ МИФИ в целом либо с детализацией по НИЯУ МИФИ и ОСП; с детализацией либо без детализации по формам обучения; с детализацией либо без детализации по программам бакалавриата в пределах направления подготовки, программам специалитета в пределах специальности, программам магистратуры в пределах направления подготовки. В случае установления Минобрнауки России целевой квоты без детализации по какому-либо из признаков, указанных в пункте 128Правил приема, НИЯУ МИФИ самостоятельно осуществляет детализацию целевой квоты по подпунктам «а» и «б», а также при необходимости по подпункту «в» пункта 128Правил приема в зависимости от способа проведения приема в соответствии с пунктом 13Правил приема. Целевой прием проводится в пределах установленной квоты на основе договора о целевом приеме, заключаемого НИЯУ МИФИ с заключившими договор о целевом обучении с гражданином федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, государственным муниципальным учреждением, унитарным предприятием, государственной корпорацией, государственной компанией или хозяйственным обществом, в уставном капитале которого присутствует доля Российской Федерации, субъекта Российской Федерации или муниципального образования далее — заказчики целевого приема. Минобрнауки России может детализировать целевую квоту с выделением отдельных квот для заказчиков. Отдельная квота может выделяться для одного или нескольких заказчиков. В рамках каждой отдельной квоты проводится отдельный конкурс. В списке поступающих на места в пределах целевой квоты указываются сведения о заключивших договор о целевом обучении с поступающим органе или организации. Существенными условиями договора о целевом приеме являются: а обязательства НИЯУ МИФИ по организации целевого приема гражданина, заключившего договор о целевом обучении; б обязательства органа или организации, указанных в пункте 130Правил приема, по организации учебной и производственной практики гражданина, заключившего договор о целевом обучении. В списке лиц, подавших заявления о приеме, и в списке поступающих на места в пределах целевой квоты не указываются сведения, относящиеся к целевому приему в интересах безопасности государства. Зачисление на места в пределах целевой квоты лиц, подготовка которых осуществляется в интересах безопасности государства, оформляется отдельным приказом приказами , который не подлежит размещению на официальном сайте и на информационном стенде. Особенности проведения приема иностранных граждан и лиц без гражданства 135. Иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства далее — квота на образование иностранных граждан , а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг. Прием на обучение в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется в соответствии с направлениями федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999г.
Правила приема, перевода, отчисления
Максвелла, Математическая олимпиада имени Леонарда Эйлера, Олимпиады из Перечня олимпиад школьников РСОШ, Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом», Инженерная олимпиада школьников, Всероссийский конкурс детских инженерных команд «Кванториада», Международный форум научной молодёжи «Шаг в будущее», Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке», Всероссийская научно-практическая конференция им. Жореса Алфёрова, Всероссийский конкурс «Большая перемена», Всероссийский конкурс «Большие вызовы», Научно-практическая конференция «Инженеры будущего». О предуниверситарии [ править править код ] Ежегодно все выпускники лицея поступают в ведущие высшие учебные заведения [2]. В 2007 году лицей выпустил 6 золотых и 5 серебряных медалистов среди них первый медалист из гуманитарного класса за всю историю лицея.
В лицее трудятся более 60 педагогов, в том числе 12 кандидатов физико-математических наук, доценты, два кандидата и магистр педагогических наук, 7 аспирантов, студенты старших курсов МИФИ. Особенности процесса обучения в лицее [ править править код ] Особенностью лицея является подготовка учащихся с высоким уровнем знаний по физике и математике. Также учащиеся получают хорошие знания по всем общеобразовательным дисциплинам, возможность реализовать свои творческие способности, занимаясь в научно-техническом, археологическом обществах, временных творческих коллективах, формирующихся из учителей и учащихся для решения научных проблем [5].
Москва, Каширское ш. Точные значения проходного балла пока неизвестны, они устанавливаются к концу приемной кампании, когда издаются приказы о зачислении. Можно ориентироваться на проходные баллы прошлых лет. В этом году была существенно расширена категория абитуриентов, которые будут зачисляться без вступительных испытаний. Университет предлагает уникальные магистерские программы, востребованные на мировом уровне. Инженерно-физический институт биомедицины НИЯУ МИФИ готовит специалистов для передовых научных исследований и инженерно-физических разработок в области биомедицины и ядерной медицины. Во время обучения студентам предоставляется возможность прохождения стажировок и производственных практик в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах Франции, Германии, Финляндии, Италии, Испании и других стран.
Осака Япония и другие. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника», Российскую академию наук. Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail.
Добиваемся для этого федерального финансирования в Министерстве науки и высшего образования РФ, - отметил Русских. Просмотров: 2947.
Данные независимого контроля, а также результаты государственной итоговой аттестации и итоги участия в олимпиадах, обеспечивают предуниверситарию лидирующее место в московском рейтинге школ. В стенах университета для наших учащихся читают лекции, проводят поточные контрольные работы, устраивают экскурсии в научные подразделения университета. Многие лицеисты участвуют на посильном уровне в работе лабораторий и научных групп, выполняют учебно-научные проекты и выступают с ними на творческих конкурсах, таких как «Юниор». В этом году двое учащихся предуниверситария будут представлять Россию на международном творческом смотре в США», — рассказал Сергей Елютин. После окончания 10 класса все лицеисты проходят летнюю практику в лабораториях и научных группах университета. По итогам практики они защищают отчёты и готовят проекты на городские и всероссийские конкурсы. Лучшие ученики занимаются в летних и зимних физико-математических школах.
Предуниверситарий МИФИ
Предуниверситарий НИЯУ МИФИ объявляет дополнительный набор в университетские лицеи №1511 и №1523 в 8-10 классы. Заявление и документы во все лицеи НИЯУ МИФИ подаются в здании Университетского лицея №1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ (схема проезда). список документов и сроки их подачи; - регламенты, инструкции и пр. В интервью после мероприятий они отмечали, что рассматривают МИФИ как вариант поступления в будущем. Андрей Пастухов отметил дисциплинированность юных гостей и пригласил их вновь приезжать в университетские лицеи НИЯУ МИФИ, двери которых всегда открыты для талантливой молодежи. Основная задача лицея – дать качественное естественнонаучное образование как базу успешного обучения в НИЯУ МИФИ и дальнейшей исследовательской деятельности и работы в области высоких технологий.
Приёмная кампания. Поступление в лицей Мифи документы
В связи с открытием в МИФИ новых направлений подготовки специалистов в области международных отношений, экономики и юриспруденции в лицее 1523 организованы гуманитарные классы. Начиная с 8 класса можно проходить обучения в наших лицеях, тем самым повышая вероятность поступления в НИЯУ МИФИ. Желающие поступить в лицей должны пройти регистрацию с 28 мая 2022 года по 15 июня 2022 года, для этого необходимо заполнить прилагаемую таблицу и выслать её на электронную почту ЧОУ «СФМЛ при МИФИ»: mifi-smol@
Условия приема. Поступление в лицей Прием мифи
В интервью после мероприятий они отмечали, что рассматривают МИФИ как вариант поступления в будущем. В Национальном исследовательском ядерном университете «МИФИ» 23 июня прошел выпускной для учащихся Университетского лицея №1511. 3.8. Обучающийся в Вечернем лицее НИЯУ МИФИ может в качестве результата вступительного испытания по предмету представить результат итоговой диагностики на подготовительных курсах, проводимой Приемной комиссией НИЯУ МИФИ. Рейтинг 4,6 на основе 469 оценок и 83 отзывов о лицее «Университетский лицей № 1511 предуниверситария НИЯУ МИФИ», Каширская, Москва, Пролетарский проспект, 6, корп. 3. Посетителям нравятся качество обучения, образование и преподаватели. Основная задача лицея – дать качественное естественнонаучное образование как базу успешного обучения в НИЯУ МИФИ и дальнейшей исследовательской деятельности и работы в области высоких технологий.
Прием в лицеи
Лицей ядерных технологий в Димитровграде стал одной из школ Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» Об этом в ходе заседания штаба по комплексному развитию региона 25 марта рассказал Губернатор Алексей Русских. Этот вуз - кузница кадров для атомной отрасли. Новый статус позволит привлекать к обучению наших лицеистов преподавателей из Московского инженерно-физического института. Димитровградские ребята смогут углубленно изучать математику, физику, химию и другие предметы, необходимые для поступления в профильный вуз.
Среди них были призеры, победители научных работ и олимпиад. А некоторые могут похвастаться тем, что для них доступно поступление в институты без вступительных экзаменов.
Такая мера продлится до 28 октября включительно. Установленные ограничения применяются не к отдельным профессиям, а к организациям в целом. На дистанционный режим переводятся: больные хроническими заболеваниями; беременные.
Государство поддерживает молодых во всех направлениях — будь то искусство, спорт, не говоря уже о науке и технике. Родители хотят, чтобы их дети были успешным людьми, получили хорошее образование, двигались вперед и вверх. В каких еще образовательных проектах вы планируете участвовать? Я уже попросил своего заместителя включиться в программу «Пушкинская карта» , хотя она затрагивает только старшеклассников. Посещать музеи, театры, имея такую карту, будет легче. Из тех денег, что будут платить родители, мы ежемесячно будем организовывать автобусные экскурсии, уже составили программу для каждого класса. Начнем с музеев Дубны, затем Дмитров, ближайшие к нам города, интересные с точки зрения науки и техники, и, конечно, Москва. Эти экскурсии будут иметь культурно-эстетическую, патриотическую, историческую направленность. По учебной части мы будем сотрудничать с образовательным центром «Взлет» , который функционирует в структуре областной гимназии имени Е. Примакова и физтехлицея имени П. Это наши ближайшие соратники, а мы им станем конкурентами по качеству обучения, чтобы одаренные дети не уезжали из Дубны, а учились здесь. Конечно, мы будем реализовывать учебные программы с ОИЯИ, с Учебно-научным центром , с Межшкольным факультативом , Школой юных исследователей «Диалог» , Международной компьютерной школой. На ваш взгляд, созданное помещение соответствует заявленному макету? Реконструкция была сложной, не верилось, что получится. То и дело у строителей возникали проблемы, которые выбивали из графика. А самое важное — атмосферу учения с увлечением — нам предстоит создать! Мы и сейчас готовы принимать детей, помогать им осваивать русский язык до уровня, необходимого для получения среднего образования. В свою очередь, появление в классе иностранных детей, представителей другой культуры, дает опыт общения и дубненским школьникам. В наш лицей уже приняты несколько ребят в разные классы.
Объявлен дополнительный набор в лицеи НИЯУ МИФИ
Лицеем привлекается профессорско-преподавательский состав НИЯУ «МИФИ» к проведению элективных курсов по профильным предметам, профориентационной работе, профильной практике, рецензированию и консультированию проектных и. Физико-математическому лицею при МИФИ указали на дверь. Вы сможете получить всю необходимую информацию о порядке поступления в университетский лицей №1523 Предуниверситария НИЯУ МИФИ, об особенностях образовательного процесса, о наших традициях и достижениях.
Дити нияу мифи документы для поступления. Поступление в лицей
Главное - найти себя! Путь, который вам предстоит пройти, - это длинное, увлекательное путешествие, удивительный сериал длиною в жизнь. И в этом путешествии очень важно знать, что есть факел, освещающий ваш горизонт, есть путеводная звезда, которые позволяют обрести уверенность, что вы двигаетесь в правильном направлении. Меняйтесь и меняйте мир вокруг себя! Закончу свое пожелание девизом физтеха: «Главное - дерзать и знать! Когда они пришли сюда, у лицея еще не было статуса частного образовательного учреждения, дети получали обычный школьный аттестат, хотя по факту обучались в физико-математическом лицее. Ни разу мы потом не пожалели, что рискнули. Благодаря лицею у детей появилась не только уверенность в себе, но и отличные перспективы. Оба в разное время стали студентами МФТИ и довольны своим выбором. Хотим от души поблагодарить основателя лицея Олега Вячеславовича Маслакова. Он замечательный человек и педагог.
Его на все хватает, он горит идеями. В те годы, на которые пришлась его юность, мальчишке из провинции тяжело было без поддержки пробиться в московский вуз, обо всех проблемах он знает не понаслышке, и его желание - помочь талантливым детям из обычных семей. Огромное спасибо всем преподавателям лицея! От души желаем им крепкого здоровья, оптимизма и успешного воплощения в жизнь самых смелых планов! Это учителя с большой буквы, настоящие мастера своего дела, высококлассные специалисты, живущие интересами детей, заботящиеся об их всестороннем развитии. Считаю, Смоленск может гордиться выпускниками физико-математического лицея. Желаю учебному заведению дальнейшего развития и процветания! Для меня ребята и учителя - настоящая семья, где все поддерживают и уважают друг друга. Одноклассники научили меня взаимовыручке и взаимопомощи. Мой классный руководитель преподавал там, поэтому адаптироваться было проще.
Но уровень моих знаний оказался ниже, чем у остальных ребят. Было тяжело, и одноклассники подтягивали меня по физике.
Префектура ЮАО Москвы 28. Для поступающих в 10 класс в качестве вступительных испытаний засчитываются также результаты ГИА 9 класса. Необходимо представить следующие документы: заявление, 2 фотографии размером 4x6 на матовой бумаге , ксерокопию 2, 3 и 5 страниц паспорта при отсутствии паспорта - ксерокопию свидетельства о рождении и справку с места регистрации , согласие родителя законного представителя на обработку персональных данных. Заявление и согласие родителя выдаются и заполняются в пункте подачи документов.
Дополнительно предоставляются рубежные оценки, распечатанные из электронного дневника школьника и иные документы об индивидуальных достижениях дипломы победителей или призеров олим-пиад и др. При подаче документов обязательно присутствие школьника и его законного представителя. Для участия в конкурсе необходимо представить наряду с другими документами сертификаты, подтверждающие результаты диагностики или результаты ГИА. Подробнее об МЦКО см. Результаты зачисления по конкурсу в 10 класс будут опубликованы 21 июня 2019 года. До подачи документов в приемную комиссию необходимо самостоятельно заполнить электронные формы регистрации на сайте.
Предварительная регистрация в системе дает возможность до прихода в приемную комиссию познакомиться со всеми направлениями и специальностями, на которые объявлен прием, посоветоваться с родителями и друзьями, аккуратно ввести в свою учетную запись все необходимые данные результаты ЕГЭ и т. В случае невозможности заполнить формы электронной регистрации допускается заполнение бланков заявлений чернилами от руки. Бланки и образцы заполнения размещены на сайте. Миссия НИЯУ МИФИ сегодня — осуществление кадрового и научно-инновационного обеспечения атомной отрасли и других высокотехнологичных отраслей экономики Российской Федерации на основе многоуровневого профессионального образования, интеграции науки, образования и производства. Атомная отрасль обеспечивает развитие ядерного оружейного, ядерного энергетического и научно-технологического комплексов, а также комплекса по обеспечению ядерной и радиационной безопасности. Наш лицей имеет оснащенные современной техникой лаборатории 4 по физике и 1 по химии , компьютерные классы 3.
Агаханов и В. Слободянин, члены жюри Всероссийской олимпиады С. Варламов, С. Муравьев, А. Антропов, А. Шморин, член жюри олимпиады Росатом Д. Тематика занятий была широкой. Агаханов разобрал с участниками характерные задачи всероссийской и международных олимпиад по математике, А. Антропов и А.
Головко рассмотрели нюансы олимпиадных задач на обратные тригонометрические функции, последовательности, тригонометрические неравенства.
Осака Япония и другие. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника», Российскую академию наук. Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail.
Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. Наш лицей имеет оснащенные современной техникой лаборатории 4 по физике и 1 по химии , компьютерные классы 3. Лицеисты ежегодно становятся победителями Всероссийских и международных олимпиад и конкурсов для одаренных учащихся. Сроки подачи заявлений: 01.
Распечатать заявление возможно только в приемной комиссии. После заполнения электронной формы, сверки сотрудником приемной комиссии и распечатки пакета документов, школьник и родитель и подписывают необходимые документы. К заявлению поступающие прилагают:. Отдельно предъявляется портфолио поступающего грамоты победителей или призеров олимпиад, дипломы конкурсов технических проектов.